Jacques Rancière

seja alavancada. No tocante às críticas sobre a generalidade das previsões dos tratados e declarações internacionais, é interessante lembrar a posição de Rancière: a metafísica dos direitos humanos, a despeito de Burke, foi alimentada para “criar a cena da revolução moderna”, dando à subversão um “corpo novo de escrita” (1992, p. 64-65). Para Rancière, o importante não é denunciar esses direitos humanos como vazios, ou como direitos do burguês (segundo Marx); e sim fazê-los instrumento…

Superior Aberta do Brasil 54 Para aqueles que entendem ser de menor importância o aspecto prático das ideias progressistas, os aspectos aparentemente menores, que na Educação são os aspectos didáticos, é preciso repetir uma formulação de Jacques Ranciére: "Sem teoria revolucionária não há prática revolucionária. Mas separada da prática revolucionária toda teoria revolucionária se transforma no seu contrário". Na Educação, toda a área já está tratando de ação. Porém os…

teoria filosófica, procurando Althusser investigar as bases epistemológicas dessa teoria, hem como seu papel político. Obras principais: .1 favor de Adarx (1965), Ler "O capital"( I 966- 968. com outros autores, dentre os quais Balibar, Establet, Rancière), Lenin e a filosofia (1969) e o influente Ideologia e apare-lhos ideológicos de Estado (1970). altruísmo Conceito estabelecido por Augusto Comte para designar o amor mais amplo possível ao outro, vale dize . a inclinação natural…

teoria filosófica, procurando Althusser investigar as bases epistemológicas dessa teoria, hem como seu papel político. Obras principais: .1 favor de Adarx (1965), Ler "O capital"( I 966- 968. com outros autores, dentre os quais Balibar, Establet, Rancière), Lenin e a filosofia (1969) e o influente Ideologia e apare-lhos ideológicos de Estado (1970). altruísmo Conceito estabelecido por Augusto Comte para designar o amor mais amplo possível ao outro, vale dize . a inclinação natural…

teoria filosófica, procurando Althusser investigar as bases epistemológicas dessa teoria, hem como seu papel político. Obras principais: .1 favor de Adarx (1965), Ler "O capital"( I 966- 968. com outros autores, dentre os quais Balibar, Establet, Rancière), Lenin e a filosofia (1969) e o influente Ideologia e apare-lhos ideológicos de Estado (1970). altruísmo r Conceito estabelecido por Augusto Comte para designar o amor mais amplo possível ao outro, vale dize . a inclinação…

Petrópolis: Vozes. BOBBIO, Norberto e outros, (1995). Estado do bem-estar. Dicionário de política. 7ª ed. Brasília: ed. UNB. CALAZANS, Maria Julieta, (1993). Para compreender a educação do Estado no meio rural. Traços de uma trajetória. In: THERRIEN, Jacques, DAMASCENO, Maria. Educação e escola no campo. Campinas: Papirus, p. 15-42. CALDART, Roseli Salete, (1997). Educação em movimento. Formação de educadores e educadoras do MST. Petrópolis: Vozes. (2000). Pedagogia do Movimento Sem…

intelectual que se pretende científica e, obviamente, chamando a atenção para o fato de as "corporações geográficas", tal e qual nos fala Armen Mamigoniam, constituírem-se em aparelhos ideológicos, conforme procuraremos aprofundar mais adiante. Jacques Rancière em Sobre a Teoria da Ideologia nos diz que "o saber só tem existência institucional enquanto instrumento de dominação de uma classe". Isto nos permite entender o porquê da "ausência" de certas "visões" na trajetória do pensamento…

imobilizado; como faltando, por um lado, à parte que ele é por outro lado e ao mesmo tempo; como deslocado quando está em seu lugar. Eis por que o objeto virtual só existe como fragmento de si mesmo: só é encontrado como perdido - só existe como 53 Jacques LACAN, Le séminaire sur la lettre volée (Écrits, Éditions du Seuil, p. 25). Sem dúvida, este é o texto em que Lacan desenvolve mais profundamente sua concepção da repetição. - Certos discípulos de Lacan insistiram muito sobre…

Paulo: Companhia das Letras, 2006. COLLI, Giorgio. O nascimento da filosofia. Tradução Frederico Carotti. 3. ed. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1996. COSTA, Alexandre. Heráclito: fragmentos contextualizados. Rio de Janeiro: DIFEL, 2002. DELORS, Jacques (Org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Tradução José Carlos Eufrázio. 9. ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: MEC/ UNESCO, 2004. FIGAL,…

qualquer perturbação que se possa ocasionar ao real, ele está sempre e em qualquer circunstância carregando-a consigo, sem nada conhecer que possa exilá-la.53" Nunca se opôs melhor o presente que passa, e que se leva consigo, ao passado 53 Jacques LACAN, Le séminaire sur la lettre volée (Écrits, Éditions du Seuil, p. 25). Sem dúvida, este é o texto em que Lacan desenvolve mais profundamente sua concepção da repetição. - Certos discípulos de Lacan insistiram muito sobre este…