Irande Antunes Analise De Textos

planejar o discurso é tão necessário quanto se planejar um texto. Primeiramente deve-se ter um foco, depois se fazer uma introdução a respeito e em seguida o desenvolvimento do assunto e por fim a conclusão. Nada difere quando o texto for oral. Texto escrito e texto oral A autora Irandé Antunes nos traz à luz esta questão de texto oral. Em seu livro Aula de Português – Encontro & Interação a autora assemelha o texto escrito ao texto oral no que diz respeito à importância e a forma…

da experiência do aluno com a língua em situações significativas. Conforme salienta Magda Soares (2002, p.173): A influência que vem sendo exercida sobre a disciplina de português concomitantemente pela pragmática, pela teoria da enunciação, pela análise do discurso; influência fundamental, porque, traz uma nova concepção de língua: uma concepção que vê a língua como enunciação, não apenas como comunicação, que, portanto, inclui as relações da língua com aqueles que a utilizam, como o…

onde esse hábito de ler-aprender aparece como uma oposição entre “paixão” e “obrigação”. Nesse sentido é importante dialogar com estudiosos da área da leitura, a fim de enaltecer e contribuir com as reflexões ora propostas. Entre tantos destaco Irandé Antunes (2003), Émerson de Pietri (2009), Isabel Solé (1998), e muitos outros clássicos da leitura e aprendizagem. Justificativa A escolha da temática se dá pela curiosidade que se tem diante as problemáticas…

elaboração de textos, como resenhas acadêmicas, enfrentam problemas relacionados à ausência de hábito de leitura e produção de textos, bem como, a deficiência na formação do Ensino Básico, que são fatores triviais que norteiam nossa pesquisa. Este projeto visa analisar quais fatores dificultam a produção de resenhas por alunos do terceiro período noturno do curso de Letras, através de pesquisa usando um questionário com questões respondidas por 15 alunos do 2° período, fazendo uma…

icard Disciplina: Texto e Ensino Prof.(a): José Ricardo Carvalho Plano de Ensino EMENTA Estudo da organização do texto e sua relação com as condições de produção. Plurissemiose e hipertexto na textualização e produção de sentidos. Avaliação do papel do texto nas aulas de Língua Portuguesa. Proposições metodológicas para elaboração de material didático. OBJETIVO Aprimorar o conhecimento sobre o processo de leitura e escrita a partir de uma visão de texto como…

DISCIPLINA DE ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL II SEMESTRE: 2015/1 ACADEMICAS: MICHELE KREISCHER SCHMID TERESA CRISTINA BATISTA SABINO TURMA: B ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DA RESENHA MOVIMENTOS Movimento 1: APRESENTAÇÃO E AVALIAÇÃO INICIAL 1.1 Informar a referência bibliográfica ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro e interação. São Paulo:Parábola Editorial, 2003. TAVARES, Araci Cardoso, TELLES, Luís Fernando Prado, DE LIZ, Lucilene Lisboa, DAGA, Aline Cassol.…

Sumário 1. Introdução 10 2. Metodologia 11 3. Fundamentação Teórica 12 3.1 Analise linguística e Praticas discursivas 12 3.2 Oralidade 13 3.3 Escrita 13 3.4 Leitura 14 4. Resultados 15 4.1 Ambiente interno 15 4.2 Ambiente externo 18 5. Conclusão 19 6. Anexos 7. Referências 20 INTRODUÇÃO A linguagem é um fenômeno social, pois surge da necessidade de interação entre os homens. A linguagem

Campina Grande- PB dezembro-2012 ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa em Monitoria, do 7º e 9º ano durante o semestre 2012.2 Campina Grande- PB dezembo-2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO- LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA O relatório ANÁLISE DOS…

de escuta e de leitura e práticas de produção de textos orais e escritos; e reflexão sobre a língua e a linguagem - que incorpora práticas de análise linguística nos seus diferentes níveis: fonético-fonológico, morfológico, sintático e semântico-pragmático; e nos planos: lexical, frasal e textual. E ainda podemos considerar que é papel da escola ensinar a norma culta da língua, pois é nessa variedade que circula socialmente a maior parte dos textos escritos, e é essa variedade que o…

produzir um texto, o que determina na escolha das palavras a serem empregadas é o sentido e a intenção pretendida na interação. Fica evidente, pois, que a função das palavras que aparecem em um texto não se resume apenas à dimensão daquilo que se pretende ‘dizer’; não é, portanto, somente uma questão de ‘significado’. As palavras de um texto cumprem também, e de forma muito significativa, a função de indicar, de sinalizar as ligações que se quer estabelecer, para que o texto…