Intervenção Psicopedagogica Na Familia

educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Sabemos que os problemas de ensino aprendizagem não podem ser resolvidos apenas com a instrumentalização dos educadores. 2.2 O ensino aprendizagem: uma perspectiva psicopedagógica para superação cultural; Segundo os autores todo processo educativo é importante investir numa concepção de ensino aprendizagem que incentive os sujeitos da ação educativa a atuarem considerando integralmente as bagagens…

A importância da intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA : autoestima, aprendizagem e evasão escolar Luciane Candido da Silva¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar referências que respaldem a importância da intervenção psicopedagógica na escola. A partir de uma demanda vivida nas turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas…

inacabado, sei que sou um ser condicionado, as consciente do inacabamento, sei que posso ir mais além dele. Freire, 1997 Agradecimentos Agradeço à Deus por me dar força em todas as dificuldades enfrentadas ao longo desses dois anos. À minha família pelo apoio e incentivo pois contribuíram para eu pessoal. minha À que filha sempre crescesse Iasmin que certamente, apesar dos seus sete anos, teve paciência e maturidade para suportar…

(diagnóstico) e na interferência no planejamento das instituições e no trabalho de re-educação (terapia psicopedagógica). O Psicopedagogo auxilia o aprendiz a se organizar de acordo com suas necessidades e interesses singulares, de modo mais criativo nas aventuras pelo saber e pelo conhecer. Cuida de questões de diferentes momentos do aprender, que devem envolver a escola, família e o meio sócio-cultural. O Psicopedagogo se posiciona em observar o…

O USO DO JOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Sumário “A prática de pensar a prática é a melhor maneira de pensar certo.” (Freire) Na realidade, com todas as transformações que estão ocorrendo no mundo, mais do que nunca é preciso aprender a viver com incerteza. Para tanto, necessitamos desenvolver em ambientes de aprendizagem a autonomia de nossas crianças e também de nossos professores levando-os a aprender a aprender. Na educação, a…

do curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Nota: __________ ( ) A = Aprovado ( ) R = Reprovado ________________________________ Profº. Orientador Responsável pela Prática Psicopedagógica Limeira 2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO |5 | |DESENVOLVIMENTO

abordados assuntos como: dificuldades de aprendizagem, a questão da família e o processo de aprendizagem e, por último as dificuldades de leitura e escrita, assuntos que são pertinentes ao caso clínico apresentado. Os principais autores que nortearam a reflexão sobre estes temas são: Ajuriaguerra, Sampaio, Sonia Moojen, Michael Farrel, David Zimernan, Luis Augusto Rohde e Winnicott. No segundo capítulo é abordada a Prática Psicopedagógica Clínica. Nesta etapa encontram-se aspectos…

INEZ MARIA KWIECINSKI TELES DE SOUZA O USO DE JOGOS COMO RECURSO NAS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado para integralização da disciplina de MTC1, do Curso de Pós-Graduação em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL – Turma 9 do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI/IERGS. Nome do (a) Professor (a) Orientador (a): Domingos Kimieciki PORTO ALEGRE 2011 SUMÁRIO 1 TEMA ...........

mãe; data de nascimento; endereço; nome do responsável; escola que freqüenta. - nome, série, turma, horário, nome da professora. - motivo da consulta: queixa e outros. - procura do terapeuta: indicação. - atendimento anterior. - expectativa da família e da criança. - esclarecimento sobre o trabalho psicopedagógico. 2º Sessão: Anamnese Objetivo: - obter dados contextuais para a melhor compreensão da problemática através da etiologia do caso. Dinâmica: Entrevista com os…

Psicopedagogia De acordo com o código de Ética dos Psicopedagogos, “a Psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde de Educação que lida com o processo de aprendizagem, humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio família, escola e sociedade no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia” (Artigo 1°). A psicopedagogia partiu de um referencial de doença para chegar à reintegração do sujeito na sociedade, seu…