RESUMO ATUALIZADO 23 06 11

RESUMO DA MONOGRAFIA
Boa noite a banca examinadora da minha monografia, na pessoa do professor e orientador Wesley Mesquita e a pedagoga e coordenadora do curso de pedagogia Cleonice Fonseca na qual cumprimento os demais aqui presentes o meu nome é Ciléia Nascimento Souza sou acadêmica do 7º período de pedagogia da Faculdade Verde Norte estou aqui hoje para apresentar o meu trabalho de conclusão de curso, que tem como Tema: As dificuldades encontradas no processo ensino aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental. Ao introduzir este tema as causas deste problema não estão devidamente esclarecidas, e por isso ás soluções também não estão esclarecidas. Contudo entre as razões do insucesso na aprendizagem, são geralmente apontados, aos professores, métodos de ensino desajustados das teorias de aprendizagem mais recentes, enquanto aos alunos são citados desenvolvimento cognitivo insuficiente, e a existência de métodos conceituais relacionados com o senso comum. Deve-se ainda acrescentar, especialmente no ensino básico e secundário a existência de alunos que não tem vocação para a aprendizagem e que, portanto só a muito custo poderão a ter qualquer sucesso.
Por este motivo o presente trabalho se justifica que apesar da educação está presente desde cedo na nossa vida, mas mesmo assim é evidente que ela é algo composto de atividades universais, ou seja, essencial no nosso cotidiano. Todo processo educativo, exige a participação efetiva de educadores e educando. A escola é um dos espaços de educação da sociedade. Diante dessas questões que inquietam no cotidiano dos professores, houve a necessidade de fazer uma investigação teórica e prática do processo de ensino aprendizagem.
Abordando os Objetivos: Objetivo Geral – Investigar as dificuldades encontradas no processo ensino aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental.
Especificando (Objetivos Específicos) – Analisar os aspectos culturais e familiares que contribuem para o processo de ensino