Intervenção Psicopedagogica No Contexto Escolar Dislexia

quer dizer muita energia. Também conhecido como Transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade é um distúrbio comportamental cuja origem ainda não se conhece concretamente. Apresenta-se inicialmente na infância, e que se manifesta em diferentes contextos, provocando prejuízos funcionais na vida do indivíduo, como dificuldades acadêmicas e ocupacionais, problemas nas relações sociais e com a auto-estima. Caracterizado pela diminuição da persistência e consistência na realização das…

e emoções na infância e adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e na adolescência. A complexidade é inerente…

significativa. Sem um consenso mínimo sobre a classificação das dificuldades de aprendizagem não se pode atingir uma identificação precoce, precisa e pedagogicamente eficiente, evitando, a princípio, problemas que tendem a complicar-se com a evolução escolar. Como educadores tem-se em nosso patamar de realizações, viver em um país alfabetizado e esbarra-se com alunos que apresentam muitas dificuldades, porém ao abordar esse assunto percebeu-se a necessidade de um estudo mais aprofundado…

abrangência de um caminho a ser traçado, com o objetivo de garantir à escola e ao aluno a qualidade e a ética entre o seu trabalho, a relação com os seus colegas e o resultado a ser alcançado que recebe os seus serviços. Palavras-chave: Gestão – Intervenção Escolar – Aprendizagem. ABSTRACT Today, with the changes and innovations increasingly modified, literacy comes as something essential to meet the needs and difficulties that exist in reading and writing in the early grades…

impacte no autoconceito e na motivação escolar Adriana Maria Alves Guerreiro O que a Escola escreve dentro de Mim A Disortografia e o seu impacte no autoconceito e na motivação escolar Universidade Fernando Pessoa Porto, Janeiro de 2015 i O que a Escola escreve dentro de Mim A Disortografia e o seu impacte no autoconceito e na motivação escolar ii O que a Escola escreve dentro de Mim A Disortografia e o seu impacte no autoconceito e na motivação escolar Adriana Maria Alves…

“que a heterogeneidade de características dos alunos só enriquece a escola, contribuindo para o desenvolvimento harmonioso de uma comunidade escolar, onde as capacidades de cada um se unam para a promoção do sucesso” (Correia, 1999; in Rodrigues, 2001, p.125), pelo que a escola de sucesso é a que adopta medidas inclusivas e apropriadas para a sua população escolar. Contudo, para que esse sucesso seja real e efectivo, é necessário promover uma cultura de escola e de sala de aula, em que a…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Reitor: Vice-Reitora: Diretor da Eduem: Editora-Chefe da Eduem: Prof. Dr. Júlio Santiago Prates Filho Profa. Dra. Neusa Altoé Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Profa. Dra. Terezinha Oliveira CONSELHO EDITORIAL Presidente: Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Editores Científicos: Prof. Dr. Adson Cristiano Bozzi Ramatis Lima Profa.…

estéticas, etc.) A leitura e a escrita se constitui como um dos avanços à busca do conhecimento sistemático é aprofundado. Contudo, tem–se que em virtude de não se desenvolver o hábito da leitura e escrita, encontra-se algumas dificuldades nesse contexto, o que causa preocupações, pelo fato da leitura assumir um certo destaque no processo de aprendizagem. É através desta que o aluno desperta para interpretação dos fatos e ainda sente-se estimulado para desenvolver a…

plataforma profissional que seja também ética e política. Esta publicação marca mais um passo no movimento recente de aproximação da Psicologia com o campo das Políticas Públicas. Aborda o cenário delicado e multifacetado da Educação Básica no contexto da defesa e dos direitos humanos na Escola. A opção pela abordagem deste tema reflete o compromisso dos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia com a qualificação da atuação das(os) psicólogas(os) em todos os seus espaços de…

Educação Inclusiva: perspectivas e possibilidades. Departamento de Educação Especial e Inclusão Educacional/Seed. 1. Na compreensão da educação como um direito de todos e do processo de inclusão educacional numa perspectiva coletiva da comunidade escolar, é importante reforçar a necessidade da construção de escolas que contem com redes de apoio à inclusão. Como você pode pensar para sua escola esta rede de apoio à inclusão? 2. A reforma da gestão e do Projeto Político-Pedagógico…