Inteligencias Definidas Por Gardner

A APRENDIZAGEM COLABORATIVA E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. Santos, Resciel Gerson – Puc/Pr rescielgerson@hotmail.com Behrens, Marilda Aparecida – Puc/Pr marilda.aparecida@pucpr.br Resumo O conhecimento passou a ter uma enorme influência na economia , as habilidades que dificilmente eram exigidas, contribuíram para o aumento da atual demanda no curso superior. Pesquisadores da área de comunicação, psicologia e educação, constatam que o sistema educacional é inadequado, não se…

potencializa a memória. INTELIGÊNCIA Os psicólogos especializados em medir inteligência e personalidade, são chamados de psicometristas, para poderem avaliar esses níveis de inteligência costumam aplicar vários tipos de testes a vários indivíduos, depois procuram padrões de desempenho nos testes. Charles Spearman sustentava a idéia de que um fator geral da inteligência era responsável pelos desempenhos nos testes mentais, outros pesquisadores defendiam a idéia de que a inteligência…

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIA, EMOÇÃO E COGNIÇÃO. Segundo a definição apresentada no dicionário, inteligência significa: • Faculdade ou capacidade de aprender, apreender, compreender ou adaptar-se facilmente. • Destreza mental, perspicácia. Fonte: Minidicionário Aurélio século XXI O que tentamos fazer ao utilizarmos material concreto e outros recursos para facilitar a aprendizagem dos alunos? Estamos tentando encontrar caminhos diferentes dos normalmente utilizados

INTRODUÇÃO O estudo sobre inteligências múltiplas surgiu em Paris, onde através do teste de inteligência criado por Alfred Binet era medido o sucesso ou insucesso das crianças nas escolas parisienses. Teste esse que também fora utilizado pelos Estados Unidos na seleção de seus recrutas para a 1° Guerra Mundial, o que levou alguns estudiosos a criticar o método de conceitualizar a inteligência. Para Gadner as fontes a serem estudadas nesse conceito, não seriam feitas através de testes,…

das Inteligências Múltiplas A teoria de Gardner foi de grande importância para a educação no final do século XX. Gardner derruba o conceito de QI e apresenta vários tipos de inteligência e suas características, mostrando de uma forma simples que é possível entender à sua teoria, pois foram resultados de observações do cotidiano. Foram definidas sete tipos de inteligências: Linguística: capacidade elevada de utilizar a língua para comunicação e expressão. Os indivíduos com esta…

estudos de Gardner (1993) sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas temos a dimensão de inteligência como habilidades e talentos possíveis de serem desenvolvidos. As competências não são estáticas e, entre si, são dependentes tanto biologicamente, como social e culturalmente. De acordo com Gardner (1994), inteligência é a capacidade de resolver problemas e criar produtos que sejam importantes num meio cultural. Concepção oposta a de Alfred Binet (1908), um dos criadores dos testes de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga Curso de Administração FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E EMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Pirassununga 2012 FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E AMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, no…

1. INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a Inteligência Cognitiva e a teoria das Inteligências Múltiplas, conhecidas também por IM’s. Primeiramente definiremos Inteligência Cognitiva apresentando algumas de suas características e como se desenvolve nas crianças. Em seguida, falaremos sobre a teoria das Inteligências Múltiplas e seu criador, Howard Gardner; como surgiram, suas características principais, como avaliá-las, sua importância para a educação, como trabalhar para o desenvolvimento de

O termo inteligência foi criado pelo filósofo romano Marco Túlio Cícero, o qual se baseou na distinção promovida por Platão entre os aspectos cognitivos e os comportamentais das pessoas – aqueles relacionam-se ao pensamento e ao raciocínio; estes, às atitudes e às expressões de emoção. Tal termo recebeu e recebe diversos significados, que variam conforme vários fatores relativos aos seus criadores, sendo a época histórica e a cultura uns dos mais importantes. Bom senso, capacidade de…

Respostas do Questionário de Comportamento Organizacional 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R.: A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos…