Instrumentos Orff

Maestro Espetáculo: Abel Rocha, da Banda Sinfônica de São Paulo A flauta Alpha em destaque Pág. 8 Talentos que nascem na sala de aula. Pág. 4 Música e comunidade: bons exemplos em todo o país. Págs. 6, 7 e 10 Dicas para comprar o instrumento. Pág. 16 Beatriz Weingrill Jovens Talentos O trompetista Renato Martins Longo foi o vencedor do I Concurso de Metais da ULM, dedicado a jovens alunos. Na foto, Renato, ao lado de seu professor, Edílson Nery, recebe um…

foi publicado no Diário Oficial de Brasília, de ministrar aulas de instrumentos. A música fará parte da grade curricular com as normas da Secretaria de Educação, as aulas serão aplicadas nas salas de aula, no Ensino Fundamental e Médio, conforme o, §1º As aulas de musicalização prevista no inciso I deste artigo, incluem atividades de percepção, canto orfeônico, prática coral, percepção rítmica, por intermédio de metodologia Orff e prática de pífaro ou flauta doce e serão ministradas na educação

personalidade, através de actividades de expressâo àrtística. Com a educaçâo pela arte introduzem-se no sistema educativo a imaginaçâo, a espontaneidade e uma dimensäo da sensibilidade. Arte na educaçâo é a utilizaçâo da arte, produto 'acabado", como instrumento pedagógico incidindo sobretudo nos níveis etários mais elevados e entendida numa perspectiva de educaçäo permanente. Complementar do sistema escolar, actuante dentro e fora da escola, processa-se através de actividades…

inclusão da prática instrumental na matriz curricular, sobretudo, através da prática de instrumentos de tecla. Segundo Lancaster e Renfrow (1992) a prática de instrumentos de tecla contribuirá para que os alunos desenvolvam habilidades que permitirão executar o instrumento e usá-lo como facilitador em situações práticas educacionais. Desta forma, as nomenclaturas diferenciadas como Piano Suplementar, Instrumento Suplementar, Piano Complementar, Piano Funcional, Piano em Grupo e Teclado,…

projeto trouxe aos alunos do LMM uma oficina para construção de instrumentos alternativos. Nesta oficina foram construídos instrumentos tais como: cajón, platinela, chocalho, caixeta, xilofone, chama-alma3 e carrilhão. Ao término da oficina de instrumentos alternativos fizemos um planejamento para o início da nova oficina, intitulada Oficina de Percussão, que tem como objetivo a sensibilização musical através do corpo e dos instrumentos de percussão alternativos. Ao planejar uma…

MUSICALIZAÇÃO e PERCEPÇÃO MUSICAL CICLO INICIAL , INTERMEDIÁRIO E COMPLEMENTAR 1- JUSTIFICATIVA A presença da disciplina no currículo justifica-se pelo fato dos alunos do conservatório (em qualquer modalidade de instrumento) ter necessidade de orientação – externa a aula específica de instrumento - na realização de qualquer movimento rítmico ou melódico seja ele instrumental ou corporal. Eles precisam ser encorajados a executar espontaneamente padrões rítmicos e padrões melódicos…

possível adequação às propostas dos Referenciais Curriculares para a Educação Infantil Graduanda em Educação Musical Habilitação em Ensino Musical Escolar pela Universidade Federal de Goiás. Professora de Musicalização Infantil, Teoria Musical e Instrumento Musical violino, atuando também como violinista na Orquestra Sinfônica Jovem do Ministério da Educação - Goiás. Bacharel em Piano e Licenciada em Educação Artística pela UFG, Professora da Escola de Música e Artes Cênicas desta…

atende crianças e adolescentes de comunidade carente proporcionando a eles reforço escolar, oficina de artesanato, musica etc... Os professores decidiram direcionar a verba recebida dos seus colaboradores à sala de música. O espaço físico adequado e instrumentos musicais eles já possuíam, falta porém os recursos tecnológicos que os ajudariam a tornar o projeto realidade. Tendo em vista que a verba seria apenas para a implantação de Tecnologias Aplicadas à Educação; professores e…

respectiva lista bibliográfica. História da Música I. Música e sua origem Desde as grandes civilizações daantiguidade, foram encontrados vestígios de instrumentos musicais e de danças acompanhadas por música. A arte rupestre encontrada em cavernas transmite uma ideia de prática música ao se apresentaremfiguras que parecem cantar, dançar ou tocar instrumentos. As culturas que floresceram na mesopotâmia antes de cristo, fazia usos d hinos e cantos, no Música clássica ou música…

representam. 2 Música Instrumental Na Perspectiva De E. Gordon Na perspectiva de E. Gordon, quando se aprende um instrumento estamos, na realidade, a aprender dois instrumentos em simultâneo: o instrumento de audiação dentro da nossa cabeça, e o instrumento musical “nas nossas mãos”. Quando os alunos são capazes de ouvir na sua cabeça aquilo que vão fazer através do seu instrumento, a sua execução terá melhor afinação, fraseado, expressão e fluidez rítmica. O professor começa por…