Instrumentos Orff

Escutar, analisar e descrever música: · Distinguir entre a voz falada e a voz cantada; · Repetir com certo grau de precisão os mesmos intervalos tonais cantados a ela; · Reconhecer instrumentos rítmicos através dos contrastes sonoros; · Reconhecer os instrumentos de cordas da orquestra. 3. Demonstrar internalização de elementos musicais e estilos através do movimento: · Repetir com precisão intervalos tonais cantados utilizando a…

"multitemporalidade": superposição de diversos andamentos simultâneos. O uso de instrumentos é variado. Muitos instrumentos são incorporados à música erudita. Acordeon, saxofone, gaita, kalimba, sakuhashi, cravo, viola da gamba, sitar, queña etc. são valorizados por todos os compositores. Os instrumentos de percussão são libertados de seu papel secundário. Há modificações dos instrumentos históricos e inventam-se novos instrumentos. Usa-se a voz em todas as suas dimensões. O corpo…

Escutar, analisar e descrever música: · Distinguir entre a voz falada e a voz cantada; · Repetir com certo grau de precisão os mesmos intervalos tonais cantados a ela; · Reconhecer instrumentos rítmicos através dos contrastes sonoros; · Reconhecer os instrumentos de cordas da orquestra. 3. Demonstrar internalização de elementos musicais e estilos através do movimento: · Repetir com precisão intervalos tonais cantados utilizando a…

Escutar, analisar e descrever música: · Distinguir entre a voz falada e a voz cantada; · Repetir com certo grau de precisão os mesmos intervalos tonais cantados a ela; · Reconhecer instrumentos rítmicos através dos contrastes sonoros; · Reconhecer os instrumentos de cordas da orquestra. 3. Demonstrar internalização de elementos musicais e estilos através do movimento: · Repetir com precisão intervalos tonais cantados utilizando a…

Índio e Tiradentes. Trabalhar canções que falem de índios ou canções indígenas. Conforme o nível da classe, situar geograficamente as regiões do Brasil e a localização das diversas tribos com seus costumes, seus mitos e lendas, suas danças, seus instrumentos musicais que poderão facilmente ser confeccionados pelos alunos para acompanhar as canções. MAIO-JUNHOOs temas são contextualizados de acordo com o local em que está a escola. As festas juninas: reúnem som, cor, dança, música, texto,…

agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas). No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmonias e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade…

desenvolver a parte motora do individuo, bem como promover atitudes de atenção e prontidão. TIMBRE (INSTRUMENTOS, VOZ, APARELHOS ELETRÔNICOS) – o timbre é o resultado sonoro percebido por nós quando ouvimos um instrumento ou a voz de alguém. É pelo timbre que conseguimos distinguir a fonte de um som, quem ou qual instrumento o emitiu, ou seja, o timbre nos possibilita identificar a voz de uma pessoa ou o instrumento que está produzindo determinado som. Dessa forma, podemos afirmar que o…

despertador pode nos acordar com música; muitas pessoas cantam no banho ou cozinhando; o rádio do carro toda os últimos sucessos da temporada; crianças participam de brincadeiras cantadas; professores usam música para ensinar conteúdos; aprende-se um instrumento sem querer se profissionalizar; videogames utilizam trilhas sonoras e efeitos musicais o tempo todo; escuta-se música e assistem-se a clipes no computador, em iPods ou em DVDs; a música conduz as tramas nas novelas; produzem-se…

RealCursos By RealCursos Rosana N. Moreira Todos os direitos reservados. Rosana N. Moreira rosblue2000@hotmail.com -2- RealCursos INTRODUÇÃO A tecnologia dos instrumentos musicais esteve, por muito tempo, "trancada a 7 chaves", sendo seus segredos revelados somente de pai para filho. No entanto, alguns instrumentos eram considerados irreprodutíveis, como os violinos Stradivarius, confeccionados na Itália por Antonio Stradivari, pois dizem que nem mesmo nenhum de seus…

a Sua glória. E por fim, mas não menos importante, aos meus professores que foram sempre de alguma forma inspiradores, com todos aprendi algo de importante e duradouro, principalmente ao meu orientador que além de dividir a mesma paixão pelo instrumento, me ajudou nesta última etapa do curso. “Música é vida interior. E quem tem vida interior, jamais padecerá de solidão”. Arthur da Távola RESUMO Este trabalho de conclusão de curso consiste na pesquisa da experiência pedagógica de