Inquietações E Buscas De José Carlos Libâneo

na Educação Infantil, com ênfase na necessidade da formação acadêmica do docente e sua valorização profissional, sobre tudo sua importância nesse contexto educacional. Sendo de natureza bibliográfica, tem como referencial teórico: Antunes (2006), Libâneo (2005), Oliveira (2002), Vygotsky (1989/1996), entre outros, bem como alguns textos dos Parâmetros Curriculares e da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB – (1996). Repensar e refletir sobre o papel de mediador do…

Laudiceia Pereira 1,875 views Tendências Pedagógicas da Educação Brasileira Tendências Pedagógicas da Educação Brasileira Herbert Santana 4,644 views Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas Libâneo Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas Libâneo srfilgueira 42,568 views O papel do professor nas diferentes concepções de escola e educação escolar O papel do professor nas diferentes concepções de escola e…

tipo de postura deve assumir o professor de modo a favorecer a autonomia do aluno e ter legitimada sua autoridade. Confrontando as informações coletadas junto a professores, pais e alunos, com as situações observadas em campo, o estudo em questão busca analisar nos limites da sala de aula, a existência ou não da autoridade do professor, como esta é estabelecida ou desestruturada e possíveis fatores que influenciam em sua legitimidade, como a questão da formação, por exemplo. A…

professores realizamos o salto de pessoas para funções.” (RUBEM ALVES, 1983, p. 17-18). Ser pedagogo, professor, é muito mais do que somente aprender teorias que não se aplicam à prática, ser professor é manter um diálogo com a vida, o tempo todo de inquietações, provocações, desafios e superações. Minha ementa será norteada nas áreas de Metodologia da Língua Portuguesa/ Literatura Infantil e anos iniciais, onde se percebe uma leve movimentação na mudança nestas áreas do conhecimento.…

responsabilidade que lhes cabe para os professores, por falta de diálogo e parceria entre eles e a escola. Palavras-chave:Pais. Escola. Parceria. Dificuldades. Responsabilidades. 1 INTRODUÇÃO No decorrer do período acadêmico houve algumas inquietações quanto à participação dos pais na educação dos filhos, o interesse foi então despertado para uma pesquisa voltada para esta relação, com a intenção de verificar a realidade, os problemas e possíveis soluçõespara essa…

análise e identificação da importância do pedagogo na gestão do conhecimento nas empresas de Santiago. Segundo Minayo, (1999), a pesquisa qualitativa responde a questões particulares e se preocupa com o nível da realidade que não pode ser quantificada. Busca compreender, também, os comportamentos dos sujeitos envolvidos no processo. Ou seja, trabalha com um universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais profundo, dos…

MSc. Leila Haubert Fripp. XAXIM – SC 2009 3 Dedico este trabalho aos meus familiares que; Contribuíram para superar os obstáculos que surgiram durante este período; A todos os professores que lutam por uma educação de qualidade, na busca de uma sociedade mais justa e igualitária. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, por ter sempre iluminado meu caminho e me dado coragem e determinação para seguir adiante; Aos meus pais, que me ensinaram o caminho do bem, que…

mais preparado para lidar com uma sociedade tão conflituosa quanto a dos dias atuais. Visando atender a essas perspectivas, de que a aprendizagem se estabelece na interface entre os fatores cognitivos, afetivos, culturais e sociais, que se busca compreender a percepção dos professores, pais e psicopedagogos sobre a afetividade e os processos de ensino-aprendizagem. Tendo como objetivo geral: caracterizar o papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na…

A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: um estudo de caso no curso de Administração de Empresas do Instituto FRANBRAN em Pinheiro/MA. Carlos César Menezes1 Prof Msc. Claudeilson Pinheiro Pessoa2 RESUMO O presente trabalho surge da necessidade de tornar explícitas as dificuldades existentes na prática metodológica do ensino superior, na facilitação e interação do objeto de conhecimento com o sujeito discente, objetivando, especificamente, analisar o…

indivíduos particulares, mas também sendo pensada como institucional. Portanto, as contribuições teóricas de Dermeval Saviani, Moacir Gadotti, Bárbara Freitag, Paulo Freire e Claudino Piletti, servirão de reflexão na busca de alternativas para tentarmos entender o problema da indisciplina em sala de aula, e sobretudo à analise de causas e motivos que geram situações comportamentais dentro de nossas escolas. A solução do problema exige ampla…