Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas

PEDAGOGOS: INQUIETAÇÕES E BUSCAS Christiane Aparecida Pires Barbosa RA: 253782-6 São José dos Campos / São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PEDAGOGIA E PEDAGOGOS: INQUIETAÇÕES E BUSCAS São José dos Campos / São Paulo 2012 LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Artigos de demenda contínua. Educar, Curitiba, n. 17, p. 153-176.2001. Editora da UFPR. O artigo de Libâneo traz uma nova expectativa sobre o conceito de Pedagogia e pedagogos. Mostra a importância de um olhar mais critico e amplo no processo de educação para a formação humana e também o quanto é indispensável a qualidade na formação profissional do educador. São dezoito páginas de uma critica construtiva que nos faz repensar sobre a atual situação da educação no país, destacando os problemas enfrentados pelos nossos educadores que vão desde sua formação até a desvalorização profissional. Vivemos hoje em uma sociedade globalizada e ou, uma sociedade pedagógica, onde as informações chegam instantaneamente e de todos os lados. É preciso estar bem informado e atualizado para poder entrar em um mercado de trabalho extremamente competitivo, tecnológico e informatizado. A educação deve preparar o indivíduo para viver nessa sociedade ativa e continua, buscando sempre o seu desenvolvimento pleno. Com tantas mudanças e cobranças se faz necessário uma transformação na área da educação, isto é, um novo Pedagogo tendo como consequência uma nova pedagogia. No…

FRANCISCA SAMARA KIZIA BEZERRA DO NASCIMENTO SHIRLEY ARAÚJO SILVA VALE MARA REGIANE MEDEIROS DE LIMA EDILENE FAUSTINA MEDEIROS DE QUEIROZ RESUMO RIO GRANDE DO NORTE – RN 2013.2 FRANCISCA SAMARA KIZIA BEZERRA DO NASCIMENTO SHIRLEY ARAÚJO SILVA VALE MARA REGIANE MEDEIROS DE LIMA EDILENE FAUSTINA MEDEIROS DE QUEIROZ RESUMO Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para…

Nelina Klaus; Juliana Fogaça; Okçana Battini; Márcia Bastos de Almeida; Bernadete strang; Edilaine Vagula. Tutora Eletronica: Ana Claudia Kilumoto de P. Gil Tutor de sala: Lucas Kalfuman Anápolis 2014 INTRODUÇÃO Entende-se por pedagogia, uma disciplina voltada à educação do ser humano como um todo, em toda a sua plenitude. Educar é muito mais que alfabetizar. Educar é dar valores ao aluno que serão levados para a vida toda. Valores e conhecimentos estes que farão…

termino do texto pode se perceber o papel da Pedagogia, a atuaçao do pedagogo e a aplicaçao do trabalho pedagogico na sociedade. As inquietaçoes e buscas para que a formaçao seja de qualidade, continúa, e voltada para acompanhar o desenvolvimento de um mundo que vem sendo reinventado pelas novas tecnologias e só mais um novo desafio da escola. Só que para isso acontecer é necessários Pedagogos, para varios campos educacionais e de atuação. Sendo que esses profissionais tem de ver a…

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE E A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?... 1403 Palavras6 Páginas Pedagogia Artigos de demanda contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação... 9302 Palavras38 Páginas Pedagogia na sociedade Parte superior do formulário Parte inferior do…

social, num determinado contexto de relações entre grupos e classes sociais. (LIBÂNEO, 2004). LIBANÊO, José Carlos. O campo do conhecimento pedagógico e a identidade profissional do Pedagogo. In: ______. Pedagogia e pedagogos para quê?. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2004, Cap. 1, p. 25-41. DO QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA??? Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação do ato educativo, da prática educativa como componente…

de qualquer coisa um campo cientifico, não apenas um curso. O curso é apenas a formação do profissional, o pedagogo. A pedagogia nos leva à algo a mais, nos leva a reflexão, ao aprofundamento da educação, nos coloca diante dos paradigmas sociais. LIBANEO (2001) afirma que a idéia de conceber o curso de pedagogia como formação de professores, é muito simplista e reducionalista. Pois a reduz, o que não é verdade, a pedagogia é bem mais ampla e global. Pedagogo aparece nesse contexto…

do pedagogo não se limita apenas às escolas, diversos ambientes como: Empresas, hospitais, organizações sociais, entre outros são possibilidades de atuação deste profissional. Para Libâneo (2001, p. 6-7). Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais. Não há sociedade sem práticas…

1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é relatar sobre a pedagogia e a função do pedagogo, frente o mundo contemporâneo, que vive em constante busca de conhecimento e onde as informações se atualizam a cada instante. Face a essa globalização a educação sai do âmbito escolar, se fazendo necessário a atuação do pedagogo em diversos segmentos. No intuito de facilitar a compreensão, antes de adentrar no objetivo estabelecido, fez-se breve explanação a respeito de forma a construir…

sujeitos, possibilidade de linguagens em interlocução e conciliação entre a proposta e um referencial teórico-metodológico. O trabalho que acontece em uma instituição educacional não é um trabalho simples, pois , mais do que saberes , exige interação com outros sujeitos, possibilidade de linguagens em interlocução e conciliação entre a proposta a um referencial teórico – metodológico. E está tem sido a grande questão quando se abordam este tema. Veja a visão de Líbano: Pedagogia é,…