Trabalho Em Grupo1 Periodo 2014 Celiana

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6

4 REFERÊNCIAS .......................................................................................................7

1 INTRODUÇÃO

A pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. Que estuda diverso tema relacionado À educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Sendo o objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a critica do processo educativo. Sendo que a palavra pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) agogé (condução). O pedagogo era o escravo que conduzia as crianças. Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a pedagogia, que no Brasil é uma graduação da categoria licenciatura. A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de Aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Mas como ciências sociais, a pedagogia está conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Sendo que a escola e a sociedade caminham interligadas por muitos anos. Em nossa sociedade atual o pedagogo passa atuar como educador social em empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos, emissoras de transmissão (rádio e TV) formando assim um novo panorama deste profissional, que passa a atravessar as divisórias da escola, invalidando preconceitos e a idéia que o pedagogo está apto para exercer suas funções apenas na sala de aula, sendo que o lema do dias atuais é:
Onde houver uma prática educativa ali se instala uma ação pedagógica.

2- DESENVOLVIMENTO

A pedagogia é a formação de profissionais de