Inquietações E Buscas De José Carlos Libâneo

que é a Pedagogia, e do que é ser Pedagogo, venho através deste resumo demonstrar a importância do pedagogo e do seu papel na formação das crianças; a fim de torná-los não somente mais sábios como também preparados para enfrentar uma sociedade, que busca bons profissionais e principalmente bons cidadãos; pessoas de bom caráter, a fim promover um mundo mais justo e igual para todos. O PAPEL DO PEDAGOGO Atualmente, a sociedade considera a Pedagogia…

insiste em adotar em seu planejamento diário práticas tradicionais, arcaicas, descontextualizadas, continua por assim dizer, vivendo no passado alienado da realidade e ao mesmo tempo, alienando seus alunos. Por outro lado, o educador que se renova que busca novas práticas metodológicas, que usa em suas aulas diárias os recursos tecnológicos modernos, que está sempre participando de cursos, formações e de tudo aquilo que venha contribuir com seu enriquecimento intelectual, levando pra…

o pedagogo tem uma base teórica consistente que é a ciência da Pedagogia, pois ela referenda os conhecimentos da educação e do ato educacional visando promover a formação do sujeito pessoal e social. Reafirmando a proposta da Pedagogia, cita-se Libâneo (2001, p. 10) que revela: A Pedagogia, mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnicos profissionais, investiga a realidade educacional em transformação, para explicitar objetivos e processos de intervenção metodológica e organizativa

televisão, no rádio, nos jornais, nas revistas, nos quadrinhos, na produção de material informativo, tais como livros didáticos e paradidáticos, enciclopédias, guias de turismo, mapas, vídeos e, também, na criação e elaboração de jogos, brinquedos. (LIBÂNEO, 2007, p. 27). O curso de pedagogia habilita o pedagogo a várias especializações reconhecidas, tais como administração escolar, educação infantil, educação especial, pedagogia hospitalar, educação das séries iniciais de ensino…

desses processos nos vários contextos em que essas práticas ocorrem. Ela se constitui, sob esse entendimento, em um campo de conhecimento que possui objeto, problemáticas e métodos próprios de investigação, configurando-se como “ciência da educação”. LIBÂNEO, 2005. p. 200 O trabalho pedagógico está relacionado com interesses ideológicos que de certa forma interferem na vida escolar. Esses interesses refletem o poder de uma classe que sobrepõem à outra, demonstrando o poder que o…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem. Prof. Juliana Fogaça Porto Velho 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Disse José Carlos Libâneo (2001): A pedagogia é o campo do conheciento que se ocupa do estudo sistemático da educação – do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao…

existência dos cursos de Pedagogia há mais de 60 anos. Além disso, este curso tem como característica exclusiva o estudo do “processo educativo em suas dimensões metodológicas, através das diversas disciplinas que gravitam em torno da didática”. Para Libâneo (1999), além de a Pedagogia ocupar-se dos processos educativos, dos métodos e das maneiras de ensinar, ela contempla um significado mais amplo, pois trata da problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo…

comunidade escolar. Ao contrário do que se pode imaginar, os efeitos dessa realidade, resulta em comprometimento de todos os indivíduos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. A realidade do cenário educacional atual, serve para ilustrar que a busca pelo conhecimento por parte da sociedade, ainda não tem sido o seu principal alvo, uma vez que o acesso às atualizações das informações em todos os seguimentos da sociedade, ocorre tão rapidamente propiciando uma satisfação de uma…

subsídio para uma ação transformadora no ensino e na aprendizagem da arte na atualidade. A busca de propostas contemporâneas para tratar das questões do ensino-aprendizagem, nas instituições de ensino formal, vem sendo uma das principais preocupações da arte-educadores brasileira nas duas últimas décadas. Tem o foco a reflexão sobre os objetivos educacionais da Pedagogia Progressista Libertadora, refere-se às inquietações de Paulo Freire e outros autores que elaboraram propostas de…

essa função de transmissão do conhecimento, “ocorrendo em muitos lugares, institucionalizados ou não, sob várias modalidades.” (LIBÂNEO, 2004, p. 26). Portanto, ele precisa estar preparado para os desafios do mundo contemporâneo, sobretudo com as mudanças bruscas do sujeito social motivadas pelo surgimento das novas tecnologias e pelos efeitos da economia. Segundo Libâneo (2004, p. 28), “o mundo assiste hoje às intensas transformações, como a internacionalização da economia e as…