Inicial Formadores

(GEPECIEM), realizado no ano de 2011, na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus de Cerro Largo, Estado do Rio Grande do Sul (RS). O grupo é composto por alunos da graduação, professores do ensino fundamental e médio, bem como professores formadores da Universidade. No processo foi possibilitado analisar a formação continuada alicerçada a um processo de investigação-ação, que prima pela reflexão compartilhada, além de possibilitar a mobilização/constituição de saberes…

........................................................................................................... 9 Apresentação do manual ................................................................................................. 10 Perfil do formador........................................................................................................... 11 Estrutura.......................................................................................................................... 13

Mundão Viseu Educação 29/11/2009 - 29/12/2009 Formador Leccionou o curso de Aplicações de Escritório nos Bombeiros Municipais de Águeda, pela Consultadoria Fordual, em Águeda. Consultadoria Fordual Águeda Consultadoria/Formação 06/01/2009 - 27/02/2009 Formador Leccionou o curso de formação de Gestão de Projectos com Microsoft Project, pela Consultadoria Lopes & Garcia, na Mêda. Consultadoria Lopes & Garcia Consultadoria/Formação 07/08/2008 - 22/12/2008 Formador Leccionou o módulo de…

televisão, a rádio e os jornais, são hoje. Algumas definições clássicas de ensino à distância: “O Ensino à Distância é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser massivo e que substitui a interação pessoal, na sala de aula, de formador e formando, como meio preferencial de ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria que propiciam a aprendizagem independente flexível dos formandos.” (Aretio cit…

................................. 111 vii 4.5 AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TÉCNICAS, RELACIONAIS E COMPORTAMENTAIS VERSUS AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO FORMADOR ........................................................................................... 119 4.6 ANÁLISE E PROPOSTA DE NOVOS INSTRUMENTOS PARA A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO FORMADOR, DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E MEDIADOR SÓCIO-PESSOAL .................................................... 121 4.6.1 COORDENADORES DE ACÇÕES…

especificidade da disciplina, de uma vídeo-aula para um determinado conteúdo da mesma. 2. Planejar a vídeo-aula com o professor formador e orientá-lo com relação ao preenchimento do(s) roteiro(s). 3. Analisar os roteiros, previamente preenchidos. 4. Corrigi-los, alterá-los, modificá-los, adaptá-los, se for caso. 5. Agendar com a equipe de audiovisual, uma conversa inicial sobre a vídeo-aula planejada. Equipe de produção: - Quezia Souto (queziabs@gmail.com) - Davi…

relacionada a aspectos da comunicação, temos observado que no Brasil existem diversos cursos de graduação e pós-graduação, tanto na Educação a Distância quanto na Educação Presencial, em que o recurso a essa mídia é referido nos projetos de formação inicial ou continuada de professores que ensinam matemática. Nesse trabalho optamos por assumir as classificações de mídia e tecnologia discutidas por Bates (2005). Este autor assume esses dois termos como distintos, com características…

Formação Pedagógica de Formadores a Distância 108 Horas Programa nOVA eTAPA- Consultores em Gestão e Recursos Humanos Lda OVA Rua da Tóbis Portuguesa, nº 8, 1º andar, escritórios 4 e 5 – 1750-292 Lisboa Rua 292 Lisboa Site: www.novaetapaworld.com E-mail: info@nova-etapa.pt Fax: 21 754 11 89 Fax: 21 754 11 89 ROGRAMA EDAGÓGICA PROGRAMA DO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE EDAGÓGICA DE ORMADORES 108 ORAS ORAS FORMADORES A DISTÂNCIA – 108 HORAS OBJECTIVOS…

sistema de formação onde desenvolva a sua actividade de formador, através de apresentações concretas OBJECTIVO ESPECÍFICO: TRABALHO A REALIZAR ← Conceber e apresentar um projecto de intervenção para o desenvolvimento do sistema de formação ao nível técnico – pedagógico e / ou organizacional. ← O projecto deve ser desenvolvido tendo em conta os conteúdos adquiridos ao longo dos diversos módulos do curso de formação de formadores. AVALIAÇÃO O projecto deve ser…

métodos expeditos não substituem as análises químicas Teores – Estimativa Visual Teores – estimativa por concentrado de bateia • O teor por concentrado de bateia é obtido pesando-se a amostra inicial e depois o concentrado. • Em seguida fazendo-se uma relação • Teor = peso do concentrado / peso da amostra inicial, multiplicado por 100 (se o teor for em percentagem). • Deve-se verificar a percentagem do mineral-minério presente no concentrado, caso existam outros minerais pesados ou…