Infância Unopar

ERIVELTO RODRIGUES DE OLIVEIRA FLAIBA GLEICE BONZON NEIVA SOUZA DE JESUS TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: A EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza…

ainda são assuntos delicados no ambiente escolar. O preconceito por parte dos estudantes e professores e falta de técnicas pedagógicas adequados para lidar com a diversidade sexual fazem com que a homofobia seja um problema recorrente nas escolas. Na infância, por inocência e com base na educação familiar, a grande maioria costuma apontar e excluir colegas homossexuais, ou que tenham um comportamento diferente do que foi educado como “normal”. Na adolescência, a exclusão continua forte,…

Brasil: Um Problema Social ou Plítico? Londrina 2012 iVONE gOMES nOGUEIRA Crianças Adandonadas no Brasil: Um Problema Social ou Plítico? Trabalho apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, curso de Serviço Social II Disciplinas: Sociologia, Pscologia Social II, Filosofia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Linhares 2012 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, Ensino da linguagem oral e escrita, Ensino e alfabetização I, Ludicidade e educação e Organização e didática na educação infantil. Prof. Melina Rosely Montagnini

universitária, com destaque para a universidade Federal de Viçosa, fundada em 1926 pelo então presidente da República Arthur da Silva Bernardes nascido em Viçosa. Conta ainda com outras instituições de ensino superiores privadas como ESUV, FDV, UNIVIÇOSA, UNOPAR, UNISEB, acentuando ainda mais o caráter educacional da cidade. È uma cidade que atrai varias pessoas do Brasil e outros países devido a eventos científico-acadêmicos que se realizam em torno da universidade somando…

INFANTIL. ARAPIRACA/AL 2015 ELISÂNGELA SANTANA TRabalho interdisciplinar individual A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas de Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino da Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto Juvenil, Seminário Interdisciplinar V .…

BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Porto Velho 2012 EULINA RODRIGUES DO NASCIMENTO LIMA Trabalho Interdisciplinar individual, Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná englobando as disciplinas: Psicologia Social, Sociologia, Filosofia e Fundamentos Histórico Teórico e Metodológico do Serviço Social II, Apresentado aos professores: Lisnéia Rampazzo, Sergio de Góes…

JANAINA SANTOS SILVA LUCIANO MARTINS OLIVEIRA MARCELA CAROLINA SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO Trabalho de grupo apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como exigência do trabalho interdisciplinar de grupo para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educaçãol. Sob a orientação

Andradas 2008 rosângela Massoni alves trabalho fundamentos e metodologia do cuidar, educar e brincar. Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos e Metodologia do Cuidar, Brincar e Educar.]. Orientador: Prof. Cleide Vitor Mussini Batista Andradas 2008 SUMÁRIO

JULIANA DE SOUZA SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. Trabalho apresentado ao Curso pedagogia UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Produção Textual Interdisciplinar Individual. Módulo I. Ipatinga 2011 Na atual conjuntura educacional, não é mais possível continuar vendo a escola como um campo de atuação das manifestações culturais dominantes, uma vez que a escola tem como principio básico a…