Infancia E Poder Algumas Interrogações A Escola

afetivos na construção de um mundo melhor. 1 O RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E CONTRIBUIÇÕES DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA A Educação Infantil eminentemente urbana e típica das sociedades industriais a pré – escola tem uma história relativamente recente, se bem que bastante curiosa pelo fato de não haver nascido com fins educativos, mas sim marcadamente assistenciais. A primeira revolução industrial, que tantas crueldades cometeu contra o…

ensinam os homens a serem homens honestos, mas ensina-se tudo o mais.” PASCAL “A finalidade de nossa escola é ensinar a repensar o pensamento, a ‘dessaber’ o sabido e a duvidar de sua própria dúvida; esta é a única maneira de começar a acreditar em alguma coisa.” JUAN DE MAIRENA A PRIMEIRA FINALIDADE do ensino foi formulada por Montaigne: mais vale uma…

realizado. A todas as crianças brasileiras, com quem gostaríamos de compartilhar a alegria de brincar. Maria Angela também agradece: À Janine Dodge, pelo importante papel de articuladora neste projeto, pela esperança que tem em contribuir para melhorar a infância da criança brasileira e pela descoberta de uma nova amizade. À Marilena Flores Martins, pelos anos em que temos defendido juntas a causa do brincar. À grande amiga Marieta Lúcia Nicolau, pelas palavras de conforto e estímulo.…

normal fala e a linguagem constitui um instrumento necessário para ele; um aprendizado, pois o sistema simbólico linguístico, que a criança deve assimilar, é adquirido progressivamente pelo contato com o meio. Essa aquisição ocorre durante toda a infância, no que o aprendizado da linguagem difere, fundamentalmente, do aprendizado da marcha ou da preensão, que constituem a sequência necessária do desenvolvimento biológico; A linguagem é um aprendizado cultural e está ligada ao meio da…

pessoas diante da sua inserção na escola regular de ensino e ainda propõe uma parceria entre a escola e a família, no intuito de facilitar o desenvolvimento da aprendizagem dos aspergers. Teve como palco a Escola Francisca Leite Vitorino, localizada no município de Boa Vista-PB, onde um aluno asperger é matriculado e freqüenta regularmente às aulas. A pesquisa é do tipo qualitativa e descritiva, tendo como recurso uma entrevista com a professora do ensino regular nesta escola, visando…

me deu o carinho e o suporte necessários para eu não desistir. Companheiro de todas as horas, acompanhou-me de perto, dedicando seus dias de lazer e de descanso às infindáveis leituras e correção do texto. A todas as comunidades escolares das escolas onde realizei a pesquisa de campo, de modo especial aos professores, professoras, alunos e alunas meus interlocutores nesta pesquisa. À profa. pedagoga Valeria Kunzle, pela acolhida generosa, pelo acompanhamento, pelos diálogos…

idealiza um mundo de fantasias para fugir da realidade deste mundo cruel”. “Ser livre é desprender-se de tudo. Viver é morrer para as obrigações que a vida lhe impõe.” Luzia Freitas Ribeiro. Poema é a arte de compor e criar versos onde o autor algumas vezes expressa sentimentos, fatos reais vivenciados pelo mesmo e que no momento lhe servem de inspiração. Mas muitas vezes não passam de invenções, sonhos e idealização de pessoas e amores perfeitos. Biografia Agradecimento…

conjunto de palavras e assim nos oferece material importante para ser interpretado e analisado. Paulo Freire, infância, A criança escreve “como se” soubesse escrever. Ela pode conhecer o nome e seu som, sem conhecer o sistema de escrita. Ler e escrever são atividades de processamento de informação; falar e compreender a fala são características biológicas da espécie humana e são adquiridas na infância por mera exposição à linguagem oral; ler e escrever pode adquirir-se em qualquer idade…

superasse as barreiras encontradas. De forma carinhosa, minha gratidão à Companhia das Filhas da Caridade, aos meus Superiores e à minha comunidade local; a contribuição de todos foi essencial para a conclusão deste trabalho. Espero com a graça de Deus poder corresponder e colocar em prática o que aprendi. Faço aqui também um agradecimento especial a professora Rosália Sá de Oliveira pela sua grande ajuda ao sentar comigo e corrigir o referido trabalho, com dedicação e carinho no…

momento, no centro de orfanato 1º de Maio. 9 Porém, sem menosprezar os estudos já feitos nesta área, da consulta feita, verificamos que são poucos os estudos que procuram perceber os pontos de vista das crianças, as suas representações sobre a escola, sobre a família ou sobre as suas experiências de vida, as suas expectativas e emoções. Contudo, é importante “(...) estudar não só o que fazemos às crianças, mas também o que as crianças fazem do que nós lhes fazemos...”(Bilac,…