Infancia Adolescencia Sociedade E Cultura

PERÍODO – ADOLESCÊNCIA PROFESSORA RILDA BEZERRA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ALUNAS ANA CLÉBIA MAIA ROGRIGUES CAMILA VASCONCELOS JÉSSICA MELO JULIANA MARIA SILVA LIMA LUYSA TEIXEIRA SILVA MARIA FRANCIELE DA SILVA CASTRO RAQUEL PEREIRA DE LIMA ROSÂNGELA VALDIANE RIBEIRO LIMA FORTALEZA / 2012 INTRODUÇÃO Décadas atrás, a adolescência era meramente lugar de espera para a vida adulta. Com o desenvolvimento da sociedade, a cada dia mais complexa, o período da adolescência…

Artigo de Revisão ADOLESCENTE/ADOLESCÊNCIA: REVISÃO TEÓRICA SOBRE UMA FASE CRÍTICA DA VIDA ADOLESCENT/ADOLESCENCE: THEORETIC REVIEW ABOUT A CRITICAL STAGE OF LIFE ADOLESCENTE/ADOLESCENCIA: REVISIÓN TEÓRICA SOBRE UNA FACE CRÍTICA DE LA VIDA Rejane Marie Barbosa Davim1 Raimunda Medeiros Germano2 Rejane Millions Viana Menezes3 Djailson José Delgado Carlos4 Trata-se de uma revisão teórica acerca da adolescência, através de um resgate histórico de como as questões relativas a essa…

políticas sociais de atendimento infanto-juvenil concomitante ao processo de desenvolvimento do sistema de proteção social nacional, focalizando algumas das principais representações atribuídas à infância, de acordo com o período histórico e político de cada época. Busca-se apresentar a noção de infância instituída sob a constituição do aparato do Estado de Bem-Estar brasileiro, de forma a situá-la em um contexto mais amplo de transformações históricas e políticas que envolveram a…

Aspectos socioculturais da adolescência: O processo adolescente marca a transição do estado infantil para o estado adulto. As características psicológicas deste movimento evolutivo, sua expressividade e manifestações ao nível do comportamento e da adaptação social, são dependentes da cultura e da sociedade em que o processo se desenvolve. Como cita o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa: adolescentes é aquele que “está no começo, que ainda não atingiu todo o vigor”;…

fases do seu desenvolvimento. A incorporação dos pressupostos da teoria das representações sociais vem expressar mais uma tentativa de recuperar o caráter unitário do indivíduo social, tanto pelo pressuposto da indissociabilidade entre sujeito e sociedade, quanto pelo fato de considerar o conhecimento do senso comum como um conhecimento prático da realidade, buscando compreender a lógica social subjacente ao pensamento humano no cotidiano e os sentidos coletivamente construídos sobre…

ADOLESCÊNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA ADOLESCENCE: A SOCIAL-HISTORICAL PSYCOANALISIS Noeli Assunta Oro Tomio* Marilda Gonçalves Dias Facci** Resumo De modo geral o conceito de adolescência mais difundido na Psicologia tem sido marcado por tendências que priorizam a discussão e enfoque desse período como etapa de desenvolvimento naturalizado, decorrente de uma maturação biológica, desconsiderando o contexto social e histórico no qual os indivíduos estão…

SANTANA, MARILENE DE LIRA. A INTERRUPÇÃO DA ADOLESCÊNCIA PELA GRAVIDEZ PRECOCE. 2012. 50 FOLHAS. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL - CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS, UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PALMAS, 2012. RESUMO O Presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem por objetivo: discutir as relações e implicações decorrentes de uma gravidez na adolescência. Para realização do mesmo utilizou-se pesquisas bibliográficas

sujeito, ainda na infância, bem como suas intervenções nos processos de aprendizagem. O capítulo 6 do livro em questão contém aproximadamente 10 páginas que, categoricamente, abordam como aspectos psicanalíticos, em sua maioria, baseados em teorias Freudianas, contribuem para o desenvolvimento cognitivo de um determinado sujeito e as implicações psicológicas no não atendimento destes aspectos. Muitos distúrbios de aprendizagem e de escolaridade são decorrentes, ainda na tenra…

ainda polêmica e reflexões? Por que se fala tanto em um novo paradigma para as questões referentes à infância e á adolescência? Que paradigmas são estes? Que mudanças se fazem fundamentais neste quadro, onde se fala tanto em direitos de crianças e adolescentes? Estas e ,com certeza, muitas outras perguntas, dúvidas e incertezas permeiam o cotidiano de pessoas envolvidas com a infância e adolescência. quer elas sejam pais, professores, coordenadores de projetos, crianças e adolescentes,…

e do adolescente. História crítica do conceito de doença mental, o normal e patológico. Noções de psicopatologia. Distúrbios neurológicos, psicológicos e psiquiátricos. Modos de subjetivação na infância e na adolescência. Agressividade e sua relação com o desenvolvimento emocional. A depressão na infância. III – OBJETIVO GERAL |Conceituar a Psicopatologia e identificar sua contribuição Educação o desenvolvimento da aprendizagem. |…