Vacinação infaltil

VACINAÇÃO INFANTIL VACINAÇÃO INFANTIL TRÍPLICE DTP A vacina tríplice bacteriana de células inteiras (DTP) protege a criança contra três doenças graves: difteria, tétano e coqueluche. É composta por toxóide diftérico, toxóide tetânico e suspensão de Bordetella pertussis inativada (bactéria responsável pela coqueluche). Deve ser aplicada a partir dos 2 meses de idade, 3 doses com intervalos de 2 meses entre elas no primeiro ano de vida. O primeiro reforço será aplicado com 15 meses e o segundo entre 4 e 6 anos de idade. A eficácia desta vacina é muito boa, conferindo proteção, após o esquema completo de 90-95% para a difteria, 77-95% para a coqueluche e 100% para o tétano. REAÇÕES: As reações adversas que podem ocorrer com a administração desta vacina podem ser divididas em maiores e menores. As reações menores mais comuns são irritabilidade e dor local. As reações adversas maiores mais frequentes são choro persistente (mais de 3 horas) e febre acima de 40°C. O período para aparecimento dessas reações é de 72 horas. As contra indicações são: reação anafilática (reação alérgica) a doses anteriores, encefalopatia e presença de convulsões não controladas. É aplicada em injeção intramuscular profunda no músculo vastolateral da coxa em crianças menores que 18 meses e no glúteo ou região deltóide em crianças maiores. TRÍPLICE VIRAL (SCR) A vacina chamada de tríplice

Modelo: EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA (número) VARA DO TRABALHO DA ..(localidade). NOTA: Indicar a Vara do Trabalho e o local que a Reclamação Trabalhista foi distribuída. Processo nº: .(colocar o número do processo) xxxx-xxxx-xx-xx-xx-x = numeração única 1º número do processo 2º ano da distribuição 3º Vara do Trabalho 4º e 5º - códigos da ação 6º - digito NOME DA RECLAMADA, (QUALIFICAR) nos autos da Reclamação…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) – SWIFT O DESENHO INFANTIL Campinas – Swift 2014 2 Amanda Pereira Sales RA: B83297-5 Débora Tuany de Oliveira RA: B67249-8 Edilene Cruz Dias RA: B677ID-8 Raquel Cristina F. Martinghi RA: B7578I-1 Thayse de Alencar Correia RA: B68702-9 O DESENHO INFANTIL O presente trabalho visa apresentar os estágios do desenvolvimento cognitivo da criança e analisar as fases do desenho infantil, apresentado à Prof.ª Rita, da disciplina…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Manhuaçu 2009 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o tema Organização do Trabalho Docente. Módulo III. Prof.ª Marlizete Cristina Bonafini Steinle. Manhuaçu 2009 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2012/ 2º SEMESTRE Aluno(a): Carlinho dos Santos Neto Polo: Angra dos Reis Matrícula: 12112080071 Nota: _______________ 1) A maioria das crianças trabalham porque suas famílias…

A filosofia da educação merece, pela importância do seu objecto de estudo, um lugar relevante entre as várias áreas da filosofia, a par de todas as restantes, contrariamente ao que por vezes se pensa. A filosofia da educação, também contrariamente ao que por vezes se pensa, é directamente relevante para as decisões de política educativa, no sentido de que boa parte das actuais questões polémicas de política educativa retomam questões polémicas clássicas de filosofia da educação, que as…

Sumário 1 Introdução..................................................................................................................................1 2 Mediação....................................................................................................................................2 3 Ensino e Aprendizado................................................................................................................3 4 Jornal e Revista em Sala de Aula…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRUNA DE CARVALHO MARTINS PROJETO ESPAÇO MULTIMÍDIA INFANTIL SÃO GONÇALO MAIO / 2014 BRUNA DE CARVALHO MARTINS PROJETO ESPAÇO MULTIMÍDIA INFANTIL RESENHA DE UM ARTIGO CIENTIFICO, PUBLICADO NA RECE, QUE SERÁ APRESENTADA A PROFESSORA CLEONICE PUGGIAN COMO REQUISITO PARCIAL PARA A APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE PESQUISA III. SÃO GONÇALO…

Desenvolvimento: No primeiro dia de estágio, dia vinte e um de agosto de dois mil e sete, ao entrarmos na sala pode ser observado que os alunos em primeiro horário (tanto manhã quanto tarde), ficaram bem a vontade conversando, brincando com seus colegas. As salas possuem aproximadamente 24 alunos e 1 com necessidades especiais. Como trabalha-se o folclore, nesta semana, a professora da classe cedeu em cada mesa (com capacidade para quatro alunos) diversos livros de história infantis…

fábricas de madeira, surgindo como produto de sobra para venda, mas após uma lei não se podia mais produzir produtos secundários, apenas produto que a empresa se destinava a fazer. Com isso houve um aumento no preço do brinquedo, o tornando estranho na mesa das pessoas. Já no século XIX, houve uma emancipação do brinquedo, com a chegada das indústrias os brinquedos assim como outros produtos se tornam industrializados, aumentando novamente seu valor, ficando cada vez mais destinado…