Inep 2013

proposto, foi elaborada uma pesquisa qualitativa para apoio da redação deste relatório, onde foram levantadas as ações de responsabilidade social do IFRS – Câmpus Osório. Visto que o IFRS, conforme dito em seu relatório de autoavaliação do ano de 2013, estabelece suas normas de responsabilidade social em ações ou projetos de ensino, pesquisa e extensão optou-se por analisar apenas os dados referentes às ações de responsabilidade social do NAPNE, com base no fato de que o estágio foi…

Governo do Estado do Pará de forma integrada a diferentes setores e níveis de governo, da comunidade escolar, da sociedade civil organizada, da iniciativa privada e de organismos internacionais, o Pacto pela Educação do Pará foi lançado em março de 2013. Principal ag~encia financeira contratada para apoiar o Programa, o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) firmou parceria com o Governo do Estado com vistas à melhoria da qualidade do ensino da rede estadual pública, tomando…

Educacional 5.0 deve inicializar. Ao finalizar, deve aparecer a tela de cadastro da escola Nessa tela, pressione ENTER. Ao pressionar ENTER, deve aparecer a tela abaixo. Nessa tela, deve-se inserir o INEP da escola. Caso não tenha o INEP, siga as instruções da tela e digite “quero digitar o INEP da minha escola depois”, pressione “OK” e aguarde o término da inicialização do sistema. Pág. 23/53 Manual de Instalação – PROINFO 23 7.2 FAZENDO O LOGIN NO SISTEMA Ao…

1 Edital do Processo Seletivo Unificado – 1º Semestre de 2013 O Diretor Geral da Faculdade de São Vicente - UNIBR, com sede no Município de São Vicente/SP, torna público o presente Edital do Processo Seletivo Unificado 2013/1, para CANDIDATOS REGULARES, concluintes a do ensino médio ou equivalente e, CANDIDATOS TREINEIROS, alunos regularmente matriculados na 1 , 2ª ou 3ª série do ensino médio. 1. DO OBJETIVO Selecionar e classificar candidatos para ingresso nos cursos de…

XXXXXXXXX MARINGÁ - PR 2013 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM XXXXXXX O PROCESSO DE GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS NOVAS FORMAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA SALA DE AULA VIRTUAL À GESTÃO DE CURSOS EM EAD. (ACADÊMICO)XXXXXX Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pós-graduação em XXXXXX como requisito parcial para a realização do trabalho de conclusão de curso. Linha de Pesquisa: Políticas e Gestão na Educação a Distância Orientadora: XXXXX MARINGÁ - PR 2013…

forças propulsoras que movem a expansão do ensino superior: por um lado, às necessidades do mercado de trabalho que demanda profissionais capacitados, com novo perfil e novas 8 9 Fonte: Instituto Nacional de Pesquisa em Educação Anísio Teixeira – INEP/MEC – Censos do Ensino Superior. Disponível em http://www.inep.gov.br – acessado em dezembro de 2006. Seminário Internacional. Universidade XXI Novos Caminhos para a Educação. Documento síntese. Brasília, 2003. 9 qualificações…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE SANTA CRUZ – RJ (INEP:7140) CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA TÍTULO: MATEMÁTICA TUTOR À DISTÂNCIA: IVONETE MELO DE CARVALHO RIO DE JANEIRO -RJ OUTUBRO DE 2013 Etapa 1: Passo 2 Introdução: Nosso ponto de partida para esta ATPS, tem como base a revisão de algumas funções de primeiro grau, como passamos a expor abaixo:

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA DANIELLE MARTINS DE ARAUJO FERNANDA CORTES DE OLIVEIRA IANDRA GOMES BORGES INGRID N. S. S. OLIVEIRA TAMARA DA COSTA SILVA AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO. Trabalho de conclusão para obtenção de nota na matéria Atividades Práticas Supervisionadas, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: (Prof.ª Maria Aparecida Ferrão Claudino). SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA cristiane dos santos oliveira entrevista sobre o ideb( índice de desenvolvimento da educaçao básica) Ruy Barbosa 2013 cristiane dos santos oliveira Entrevista na escola sobre o IDEB (Índice de desenvolvimento da Educação Básica) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

A Lei n° 12.796 de 04/04/2013 altera a Lei n° 9.394 de 20/12/1996 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa lei “agrega” o dever dos pais em matricular seus filhos de quatro (4) a cinco (5) anos na Educação Infantil sob pena de serem multados e/ou detidos, caso a lei não seja cumprida. A obrigatoriedade de inclusão, na versão anterior, era a partir de seis anos, mas em 11/11/2009, uma emenda constitucional (n° 59) tornou obrigatório ao governo que oferecesse educação básica