Inconsciente Sonho Arteterapia

MARIA ORTIZ DOS SANTOS OS CONTOS DE FADAS E O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO DAS CRIANÇAS Orientação para Monografia de conclusão de curso a ser apresentada requisito ao ISEPE como parcial à obtenção do título de Especialista em Arteterapia Orientadora: Profa. Ms. Marcia Santos Lima de Vasconcellos Rio de Janeiro 2011 i À minha mãe Nair e às minhas filhas Daniela e Fabíola, Uma vez mais, Descobri ao longo dos anos que são o meu porto seguro e o meu eterno…

quinta-feira, 23 de agosto de 2012 Introdução -Arte, Arte educação e arteterapia Arte, Arte educação e ArteterapiaArte – A arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia) que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras, e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas como: a plástica, a música, a escultura, o cinema, o teatro, a…

no nível psíquico. Criando formas e corporificando símbolos, o indivíduo se recria, reconstruindo a sua relação consigo mesmo e com o mundo. Fundamental é a expressão do subjetivo, o diálogo interno e a desmistificação de conteúdos e símbolos inconscientes que tendem a nos assustar ou paralisar. A arte aqui é entendida como meio de expressão e não cabe abordar questões de ordem acadêmica ou plástica. O valor simbólico da produção artística, precede o seu valor estético. Trata-se de um…

ARTETERAPIA A Arte terapia como o próprio no me já diz, funciona como um processo de uma disciplina hibrida que trabalha nas áreas das artes e da psicologia buscando conectar os mundos interno e externos de um indivíduo através de sua simbologia, como uma busca e uma terapia em busca do eu interior, o que remete a uma expressão simbólica de cada indivíduo para se obter uma estrutura individual de ser ou expressão sobre como a pessoa é no seu eu interior e o que ela quer para si,…

ARTETERAPIA E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Como atuar positivamente na inclusão de crianças com dificuldades de aprendizagem em escolas regulares. OSASCO CENTRO UNIVERSITÁRIO - FIEO 2008 SUELI APARECIDA DE CAMPOS ARAÚJO ARTETERAPIA E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Como atuar positivamente na inclusão de crianças com dificuldades de aprendizagem em escolas regulares. Monografia apresentada ao curso de Arteterapia do Centro

no nível psíquico. Criando formas e corporificando símbolos, o indivíduo se recria, reconstruindo a sua relação consigo mesmo e com o mundo. Fundamental é a expressão do subjetivo, o diálogo interno e a desmistificação de conteúdos e símbolos inconscientes que tendem a nos assustar ou paralisar. A arte aqui é entendida como meio de expressão e não cabe abordar questões de ordem acadêmica ou plástica. O valor simbólico da produção artística, precede o seu valor estético. Trata-se de um convite ao

Janeiro – Junho - 2011 Revista Científica de Arteterapia Cores da Vida ISSN: 1809-2934 Disponível em: http://www.brasilcentralArteterapia.org - Associação Brasil Central de Arteterapia SUMÁRIO EDITORIAL ………………………………………………………………………………………………………………………… Discutindo sobre a abrangência prática e científica da Arteterapia Ana Cláudia Afonso Valladares Torres (GO/DF-Brasil) 02 ARTIGOS ORIGINAIS ………………………………………………………………………………………………………………..……… 1- Arteterapia e educação: promoção do…

1 Faculdade Integração Zona Oeste – FIZO Alquimy Art Curso de Especialização em Arteterapia Pós-graduação lato sensu ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO Goiânia, GO 2007 2 ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FIZO – Faculdade…

DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” A ARTETERAPIA TRABALHANDO PARA RESGATAR O ASPECTO SAUDÁVEL DA CRIANÇA, POSSIBILITANDO-LHE VER-SE COMO PESSOA INTEIRA E COMPETENTE, VALORIZANDO A ARTE NA ESCOLA. Por: Maria Dalva Rabelo dos Santos Orientadora: Maria Poppe Niterói 2007 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” A ARTETERAPIA TRABALHANDO PARA RESGATAR O ASPECTO SAUDÁVEL…

“A pessoa é um sistema psíquico, que, atuando, sobre outra pessoa, entra em interação com outro sistema psíquico. [...] a interação psíquica nada mais é do que a relação de troca entre dois sistemas psíquicos.” Hermenêutico porque para Jung o inconsciente se manifesta como uma linguagem e o analista deve se utilizar deste método (amplificação: busca do significado das palavras; utilizado na interpretação de textos sagrados) para compreender essa linguagem. 2. Perspectiva Teleológica…