Inclusão Social Pela Arte

sua cultura, educação afetiva, artística, fortalecimento da identidade e ancestralidade, reconhecimento das tradições orais, relações de gênero, relações etnico-raciais positivas, comunicação e inclusão social e o desenvolvimento sustentável. Desse modo comprometemo-nos com a construção de um projeto social que não somente ofereça informações, mas que, de fato, construa conhecimentos, elabore conceitos e possibilite a todos o aprender, descaracterizando, finalmente, os lugares…

Arte e Cultura Pesquise a reportagem: QUESTÃO 01 Assista à Reportagem da Band Cidade acerca de um projeto social que usa a dança e a cultura para tentar resgatar a cidadania de jovens carentes em Curitiba. http://www.youtube.com/watch?v=AyTlIt6qtQQ Caso não consiga ver o video, leia a reportagem a seguir extraída da Revista Onda Jovem que também apresenta relatos de experiências bem-sucedidas de projetos envolvendo expressões artísticas que resultaram em melhor…

Universidade Estadual de Goiás Unidade de Ciências Exatas e Tecnológicas Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Ensaio Teórico Crítico INCLUSÃO SOCIAL DE MULHERES COM DEPENDÊNCIA QUÍMICA Orientador: Prof. Dr. Wilton de Araujo Medeiros Acadêmica : Alyne de Morais Santiago Anápolis Dezembro de 2012 INCLUSÃO SOCIAL DE MULHERES COM DEPENDÊNCIA QUÍMICA Autora Alyne de Morais Santiago RESUMO O texto que será exposto abaixo abordará como a arquitetura pode influenciar e ajudar no

TRABALHO SOBRE INCLUSÃO SOCIAL INTRODUÇÃO Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Ela oferece aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. Nossa cultura…

internos responsáveis pela produção das inadaptações intelectuais, na escola; enfocaremos, igualmente, a capacitação dos professores para enfrentar essa situação no ensino regular fundamental. O pano de fundo de nossas considerações será o paradigma da inclusão, aplicado à realidade escolar. Desenvolvimento conceitual A última revisão da definição de deficiência mental da AAMR, bastante recente (Luckasson et alii 1994), propõe que se abandonem os graus de comprometimento intelectual,…

2.7 O museu e os trabalhos da inclusão A inclusão social é um tema recorrente em diferentes estancias da sociedade com vasto amparo legal em nível local e recomendações em nível supranacional a exemplo das Nações unidas, e Unesco. Quando se trata de museu, começa a surgir este assunto que se baseia na natureza da acessibilidade e engloba diferentes categorias de segmentos de público que visitam ou fazem dos serviços a informação do museu. Trata-se de incluir a pessoa com deficiência no

Pinho Raimundo da Paixão Talita Esli Orientadora: Carlota Sousa Justificativa A produção cultural tem como finalidade destacar as manifestações sociais e seus impactos na comunidade, o alvo do investimento da cultura é fortificar seu conteúdo, propagar, investir e divulgar a verdadeira essência de amostras das diversidades, envolvendo o campo das artes em todo mundo. Expandir a produção cultural no país, é apoiar talentos igualitários e individuais, e não somente explorar e dar vazão a…

Capanema- Pará 2014 Introdução A Inclusão e a Diversidade com Arte está voltado a aprendizagem prazerosa e significativa dos alunos portadores de Necessidades Especiais Educacionais da Escola Municipal de Ensino Fundamental Infantil Valdemar Pinheiro da Silva, através da Artes em criar e recriar. Possibilitando uma socialização e integração das habilidades e competências de cada um. Entrevista 1ª Pergunta: A Escola desenvolve Projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais?…

Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Raquel Mazo ENSINO DE ARQUITETURA E CONCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO HUMANO E DEFICIÊNCIA BAURU 2010 RAQUEL MAZO ENSINO DE ARQUITETURA E CONCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO HUMANO E DEFICIÊNCIA Dissertação apresentada, como requisito para a obtenção do título de Mestre, à Faculdade de Ciências da…

FAINTVISA – FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO PROJETO A LUTA PELA ARTE EM PROL DA VIDA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE DEZEMBRO – 2011 FAINTVISA – FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO PROJETO A LUTA PELA ARTE EM PROL DA VIDA Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Comunitária do curso de Psicologia 6º Período