Inclusão Social E Visual

também a participação dos demais funcionários pela presença. A Inclusão do Aluno Deficiente Visual na Escola Regular Orientações Práticas para Professores Leila Passos Rosalba Araujo Barbara Ortiz Plano Nacional de Educação (2001) afirma a necessidade de uma política pública vigorosa que reconheça a pessoa especial como cidadã, com direito à escola inclusiva, reorientando as escolas especializadas para um trabalho de apoio à inclusão; aponta para a necessidade de articulação e…

DEFICIÊNCIA VISUAL E CADEIRANTES Josélia Martins Professora Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia/Licenciatura/ Ped-0495 – Prática do Módulo I 23/06/2012 RESUMO A deficiência visual não significa necessariamente, total incapacidade para ver. É considerado cego ou visão subnormal aquele que apresenta desde ausência total de visão até alguma percepção luminosa que possa determinar formas a curtíssima distância. A…

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Pós Graduação em Deficiência Visual Disciplina: Aspectos Biológicos da Deficiência Visual. Aluna: Lêda Regina Figueiredo Espindola A base de sua pesquisa deverá ser a apresentação de dois casos envolvendo doenças que comprometam a visão. A partir desses casos clínicos e baseados nos seus conhecimentos adquiridos durante

voltada para um ensino de aprendizagem através de sinais que tem ênfase na formação de profissionais na comunicação pela sociedade e é utilizada também para pessoas que possuem problemas relacionados à surdez, além de ajudar a sociedade surda na inclusão social. O trabalho apresentado tem por objetivo utilizar de reflexões sobre a surdez no âmbito cultural, educacional e médico, se relacionado com a língua brasileira de sinais e a cultura surda, desenvolvendo práticas com…

especiais. A inclusão dos portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho, nas escolas e no convívio social, é uma forma de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. O nosso ordenamento jurídico, principalmente na Área do Direito do Trabalho, possui uma legislação bastante ampla que garante aos portadores de necessidades especiais, o acesso ao mercado de trabalho. A Constituição Federal de 1988 e a Lei nº. 8.213/1991 (Lei da Previdência Social)…

INTRODUÇÃO Faz-se presente em todos os contextos da sociedade pessoas com deficiências diversas, físico-motora, intelectual, cegos e os surdos. Visto que essas mesmas têm garantido por lei, de vários segmentos a sua inclusão social, dando os direitos do exercício da cidadania plena. O presente trabalho visa analisar por meio de pesquisa de campo quais os caminhos percorridos por elas, e se realmente as mesmas são priorizadas em seus direitos adquiridos. Sabe-se também que nas ultimas décadas

INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS- UMA REALIDADE INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS- UMA REALIDADE Saber o que está em nosso poder significa, principalmente, não se deixar arrastar pelas circunstâncias, nem pelos instintos, nem por uma vontade alheia, mas afirmar nossa independência e nossa capacidade de…

1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Deficiência física 2.1.2 Paralisia cerebral 2.1.3 Deficiências posturais 2.1.4 Amputação 2..1.5 Má formação congênita 2.1.6 Poliomielite. 2.1.7 Doença de Parkinson 2.1.8 Deficiência visual 2.1.9 Deficiência auditiva 2.2 Inclusão 2.3 Educação inclusiva 2.4 Algumas leis que favorecem deficientes. 2.5 Casos de necessidades especiais em ordem mental mais frequentes na escola 2.5.1 Paralisia cerebral. 2.5.2 Síndrome de Down/trissomia. 2.5.3 Autismo/

Ensino Fundamental I Reabilitação e Inclusão do Deficiente Visual Principal Objetivo O objetivo é ampliar e orientar o futebol na reabilitação do cego e sua inclusão na sociedade através do desporto. Na sociedade moderna em que vivemos, onde recebemos estímulos visuais a todo instante, a pessoa com deficiência visual além de encontrar-se em desvantagem, ainda sofre com muitas dificuldades nos seus aspectos motor, social e emocional. A inclusão social é o principal papel e…

ATENDIMENTO EUCACIONAL DO DEFICIÊNTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SÃO PAULO 2013 ATENDIMENTO EDUCACIONAL DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SÃO PAULO 2013 FICHA CATALOGRÁFICA Silva,Cristiane Bife Moraes da Atendimento Educacional do deficiente visual no ensino regular / Cristiane Bife Moraes da Silva. 2013.