Inclusão Rede Pública

INCLUSÃO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS VOLTADO PARA OS DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ANGICOS – RN Julio Cartier Maia Gomes (juliocartier@gmail.com) Paulo Henrique de Morais (paulomoraiis@hotmail.com) Tecnologia e Sociedade – Andrezza RESUMO Este artigo foi desenvolvido objetivando a importância da inclusão digital no âmbito educacional do ensino básico (fundamental e médio) da Cidade de Angicos – RN. Nesse intuito, serão ministradas aulas para os docentes da Rede Pública Estadual e Municipal da Cidade

TEMA: O DIREITO DO AUTISTA À EDUCAÇÃO DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Inclusão dos Autistas na Rede Pública de Ensino Regular na Cidade de Manaus. OBJETIVO GERAL: Analisar quais escolas da Rede Pública de Ensino Regular possuem alunos Autistas, tendo como objetivo investigar qual metodologia é aplicado dentro da sala de aula ou se existe uma diferenciação. Identificar quais escolas da rede pública incluem alunos autistas. OBJETIVO ESPEÍFICO: Identificar se os professores e…

A importância das Políticas Públicas Políticas públicas é o conjunto de ações, metas e decisões de governo, com a finalidade de solucionar os problemas da sociedade, promovendo o bem estar social de interesse público. A sociedade expressa suas reivindicações, porem são os dirigentes público que selecionam as ações que entendem como prioridade entre as demandas sociais. As políticas públicas se referem aos meios de levar recursos direcionados para garantir os direitos da população, que…

DIGITAL MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. CAMPOS SALES, CEARÁ 2012 MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. Projeto de Intervenção inclusão digital apresentado a Secretaria de Educação de Campos Sales,…

Tiago Lima Paixão Inclusão para Alunos com Deficiência Visual Parcial nas Escolas de Ensino Regular Castanhal 2012 INTRODUÇÃO Um dos fatores que ocasionam o mau desempenho escolar dos alunos é o problema visual. É um caso comum em escolas de ensino regular e, o professor como responsável pedagógico precisa estar preparado para identificar e solucionar os problemas que causam o mau desempenho. Nesta perspectiva e visualizando a inclusão de…

preferencialmente na rede regular de ensino. Palavras-Chave: Educação, Direitos, Deficiência. 1 Introdução: Este trabalho tem como principal objetivo esclarecer e levar alunos, leitores e profissionais da educação a refletir sobre o tema que de grande relevância para os nossos dias que e a educação inclusiva e como criar soluções e estratégias de inclusão para as pessoas com algumas necessidades especiais também com a mobilidade reduzida, mas que pode e deve estar matriculada na rede…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS ATRAVÉS DO ENSINO DA ROBÓTICA Área Temática: Educação Responsável pelo trabalho: Emerson de Souza dos Santos Instituição: Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Autores: Emerson de Souza dos Santos1; Nilson Sales Carvalho2; Rafaella Karoliny Soares de Oliveira 3 Resumo Este artigo mostra como a inclusão digital numa escola da rede pública de Maceió ajudou a melhorar o nível de aprendizado multidisciplinar dos alunos. Utilizando aulas e…

INCLUSÃO DIGITAL: INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS QUESTIONÁRIO 1) Cite algumas iniciativas do governo federal rumo à inclusão digital nas escolas. A criação do programa banda larga, a capacitação de professores e a oferta de portais que disponibilizam conteúdos educacionais multimídias. 2) Que passo importante o MEC tomou para auxiliar os professores rumo à inclusão digital? Para estimulo do aprendizado digital o governo federal financiou laptops para professores de escolas públicas…

introdução: A educação especial foi marcada historicamente pelo debate das dimensões de integração e inclusão. Assim, respectivamente, os alunos integrados poderiam acessar o ensino regular, desde que conseguisse acompanhar as atividades do ensino comum no mesmo ritmo dos que os ditos "normais". Em outras palavras, os alunos com deficiência deveriam se "encaixar" nos moldes da escola. Já na dimensão da inclusão, segundo CAMPOS (?????) "[...]os sistemas de ensino devem organizar…

PROBLEMA Até que ponto as políticas públicas de inclusão social contribuem para a acessibilidade dos portadores de deficiência física nas escolas públicas municipais da cidade de Jacobina? 1.3 OBJETIVOS Objetivo Geral: Compreender como as políticas públicas de inclusão social contribuem para acessibilidade dos portadores de deficiência física nas escolas públicas municipais da cidade de Jacobina Objetivos Específicos: Investigar quais os programas de inclusão aderidos pela…