Inclusão Nees

relativamente à saúde, educação e suporte social, compreender de que forma a família a as redes de suporte social influenciam o bem-estar da criança com necessidades especiais, assim como qual o papel do estado e da sociedade perante as políticas de inclusão e proteção da infância. Tomando como principio as finalidades pré-definidos tanto pela unidade curricular como por mim própria vou apresentar uma análise organizada e concreta deste meu percurso, iniciando pela contextualização…

Carlos, a Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, Revista Brasileira de Educação Especial, Revista de Educação Especial e Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Utilizaram-se como palavras-chave tecnologia e inclusão escolar e, por meio de critérios específicos, selecionaram-se 16 artigos. Analisaram-se os dados com base nos procedimentos quantitativos por meio da ocorrência e qualitativos no que se refere ao conteúdo. Os dados revelam que o…

INTRODUÇÃO: Esta pesquisa visa, em relatar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular, o termo de educação inclusiva envolve um repensar radical da política e da pratica pedagógica de uma escola. Por esse motivo, o objetivo desse relatório e analisar o decorrer do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais (NEE). Com a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), a proposta da inclusão escolar preferencialmente a crianças com…

mobilize para estruturar um conjunto de ações e providenciar recursos necessários que garantam o acesso e a permanência de todos os alunos, promovendo um ensino que respeite as especificidades da aprendizagem de cada um. A pedagogia que defende a inclusão é já é uma realidade em diferentes cidades brasileiras. O artigo estudado apresenta um conjunto de ações que vem sendo desenvolvida em parceria com os profissionais da diretoria referida. Ações que colaboram para elaboração e cuidado da…

Necessidades Educativas Especiais CONCEITOS INTRODUTÓRIOS INCLUSÃO A EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS PREVALÊNCIAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS A SITUAÇÃO EM PORTUGAL LEGISLAÇÃO PORTUGUESA INCLUSÃO “Inserção do aluno com Necessidades Educativas Especiais (NEE) na classe regular onde, sempre que possível, deve receber todos os serviços educativos adequados, contando-se, para esse fim, com o apoio apropriado (de docentes…

sabe, no futuro, a legitimação das políticas de inclusão social e da Educação Especial. Faz-se necessário vencer o preconceito e o conservadorismo da sociedade, dos operadores e técnicos da educação. Ninguém escolhe ser deficiente físico, visual ou auditivo, possuindo, sobretudo, qualidades e defeitos como todos. O importante é que cada caso seja avaliado em concreto. A mobilização da sociedade como um todo, ao estabelecer um real processo de inclusão social, definirá claramente o…

Infelizmente, não trabalho com alunos com NEE – Necessidades Educativas Especiais. Mas, considero que o professor com alunos inclusos deva constantemente refletir e discutir sua função na dinâmica pedagógica e suas possibilidades de ação que podem contribuir para minimizar muitas das dificuldades vivenciadas pelo próprio educador. O ator do cenário educativo tem em suas mãos grande parte da responsabilidade sobre os processos de aprendizagem e desenvolvimento dos educandos NEE. São os…

Diversidade Introdução Apresenta a Inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais no ensino regular, apesar das dificuldades enfrentadas pelos professores e pela instituição. Com essa inclusão os demais alunos aprendem muito com a Diversidade. O trabalho mostra uma entrevista com a Pedagoga de uma Escola Municipal, onde a mesma atende alunos com Necessidades Especiais na sala de Recurso Multifuncional onde se é aplicado o Atendimento Educacional Especializado (AEE).…

construção da cidadania, deve ser incentivado. Educação inclusiva, portanto, significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar. A opção por este tipo de Educação não significa negar as dificuldades dos estudantes. Pelo contrário. Com a inclusão, as diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade. É essa variedade, a partir da realidade social, que pode ampliar a visão de mundo e desenvolver oportunidades de convivência a todas as crianças. Preservar a…

DESAFIO PARA OS EDUCADORES Resumo: A presente pesquisa apresenta o tema “Educação inclusiva: um desafio para os educadores”, pois, sabe-se que a inclusão trouxe dúvidas para os educadores e acarretou desafios para o professorado, sendo que estes, na sua maioria não estavam e ainda muitos não estão prontos e aptos para lidar com a questão da inclusão. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a educação inclusiva como sendo um desafio para os educadores. Para melhor…