Inclusão Nas Escolas Contemporaneas

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ILOINE SANDERS HERBICH PORTIFÓLIO CORPOREIDADE E INCLUSÃO CONCORDIA 2013 INTRODUÇÃO O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma…

Educação Inclusiva, no lugar onde ela ocorre, suscitando reflexões e debates sobre o contexto social, a escola e a atuação do professor no campo educação inclusiva, e, certamente encontrarão eco naqueles que desejam e se empenham em construir uma sociedade solidária em que os direitos humanos sejam promovidos e respeitados. Cabe-nos entender como as escolas vêm lidando com as questões da inclusão escolar e, também, fomentar essas experiências nos processos de formação docente,…

visual no âmbito escolar, tendo como objetivo geral verificar a inclusão do deficiente visual no âmbito escolar, e como específicos identificar as principais dificuldades encontradas pelos alunos que apresentam deficiência visual no âmbito escolar, Verificar a acessibilidade da escola para atender o deficiente visual e Analisar os recursos/adequações utilizados pelos professores para facilitar o aprendizado do aluno deficiente visual na escola. Este artigo foi realizado através de…

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A CAMINHO DA INCLUSÃO Muito se fala em Educação Especial Inclusiva, mas nem sempre temos uma noção correta a seu respeito. Educação Especial Inclusiva se entende como um conjunto de medidas e recursos humanos e materiais que são colocados à disposição de crianças com necessidades educativas especiais, pessoas com algum tipo de déficit, carência, disfunção ou incapacidade física, psíquica ou sensorial, que lhes impeça um adequado desenvolvimento e adaptação.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DIVERSIDADE, INCLUSÃO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Montes Claros 2014 DIVERSIDADE, INCLUSÃO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Produção Textual Interdisciplinar do 3° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não

das discussões que já temos realizado nos dias atuais, a educação hoje, em seus diversos niveis, nos parece que está ligada com a questão de ser um instrumento para a qualificação de mão-de-obra para o mundo do trabalho da sociedade capitalista contemporânea. A educação como sabemos é resultado da sociedade que a produz, ou seja, expressa os objetivos que a sociedade almeja. É lógico que essa relação entre a sociedade e a educação é repleta de variáveis que em determinadas…

artísticas na escola", é feito um levantamento acerca das concepções e práticas artísticas na escola, fundamentando-se em pesquisa da autora, no seu cotidiano da educação básica, em que levanta questionamentos sobre a importância das artes no currículo escolar, na vida do aluno e na vida do próprio professor. O processo de simbolização, a criação e o pensamento flexível são algumas das contribuições, entre outras habilidades específicas proporcionadas pelo ensino de atividades…

perspectivas de acesso ao conhecimento universal e, nas salas de aula, levam professores e alunos a mergulharem em novos conhecimentos, bem mais diversificados e atualizados. A tecnologia tem sido uma ferramenta de grande valor na educação contemporânea. Hoje, os computadores possibilitam ao aluno um conhecimento muito abrangente e momentâneo sobre o mundo. Seus programas e ferramentas visuais potencializam a capacidade de aprendizado. Eles também minimizam as diferenças…

....... 02 Deficiência intelectual e seus aspectos..................................................................... 03 Instituto Moreira de Sousa: sua fundação e seu histórico de inserção social ..... 04 Os Deficientes e a Sociedade Contemporânea ........................................................ 05 Instituto Moreira de Sousa, ações e projetos .......................................................... 06 Instituto Moreira de Sousa e sua contribuição aos deficientes e a…

Política da Educação Especial A educação das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais é ainda um desafio para os sistemas educacionais do Brasil. Não podemos negar que atualmente existem leis que asseguram o direito a inclusão. No entanto nem sempre foi assim. Uma breve retrospectiva histórica revela a influência das primeiras percepções da sociedade referentes às pessoas com deficiência nas práticas da atualidade. Na Antigüidade não havia…