Deficiencia visual
Aldenora Gonçalves da Silva Alessandro Ferreira de Souza
Geildon Nascimento Aguiar
Solange Ornelis da Paz Souza
RESUMO
O presente artigo tem como tema Deficiência visual no âmbito escolar, tendo como objetivo geral verificar a inclusão do deficiente visual no âmbito escolar, e como específicos identificar as principais dificuldades encontradas pelos alunos que apresentam deficiência visual no âmbito escolar, Verificar a acessibilidade da escola para atender o deficiente visual e Analisar os recursos/adequações utilizados pelos professores para facilitar o aprendizado do aluno deficiente visual na escola. Este artigo foi realizado através de revisões bibliográficas e pesquisa de campo com entrevistas semi estruturadas aos professores e alunos com deficiência visual na escola Estadual de Rio Branco- Acre de ensino fundamental e médio Doutor João Batista Aguiar, o mesmo tem como finalidade de identificar se estar acontecendo a inclusão nas escolas, principalmente dos deficientes visuais.
Palavras-chave: Deficiência visual, Inclusão, Âmbito Escolar.
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão sobre a Inclusão de pessoas com deficiência visual na escola. Nesta perspectiva, abordaremos os seguintes conteúdos: baixa visão; aprendizagem de pessoas cegas e com baixa visão; uso de recursos didáticos para sua educação; finalizando com algumas perguntas frequentes acerca desses temas. Este fato é fundamental para o avanço da sociedade contemporânea na luta contra a discriminação, pois auxilia na valorização e inclusão das pessoas com deficiência visual, aumentando suas possibilidades de