Inclusão Nas Escolas Atraves Do Esporte

ESPECIAL_________________12 A EDUCAÇAO FISICA E O ESPORTE NA ESCOLA_______________16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS____________________________20 Linguagem de sinais LIBRAS Introdução: Este trabalho que será apresentado de libras retrata as historias da língua de sinais na lei nº10.436/2002 a lei reconhece como meio legal de comunicação e expressão. Essa lei e uma conquista com direitos e espaços na cidadania como escola, igreja e outros que levam a…

Esporte escolar: o jogo de educar Deporte escolar: el juego de educar *Licenciados em Educação Física – Unitoledo – Araçatuba/SP *Professor Orientador do Curso de Educação Física-Unitoledo Mestre em Pedagogia do Movimento, Corporeidade Humana e Lazer – UNIMEP (Brasil) Douglas Augusto Barbosa* Aroldo Oswaldo Mirio Jr* José Ronaldo Sabbo* Manoel Santos Jr ** santos-jr65@uol.com.br Resumo O estudo analisa o Esporte…

Acadêmico: Audirley Peterle RA: 1099131 O futebol e a inclusão social O futebol é um esporte que atinge o maior numero de praticantes, envolvendo pessoas de varias idades, culturas diferentes, enfim, grande parte da população mundial conhece o futebol. No Brasil, é conhecido como “paixão nacional”. Atualmente, o futebol é sem dúvida um comercio de grandes investimentos, pois grandes empresas estão envolvidas, patrocinando clubes e jogadores. Vale ressaltar que o futebol, considerado…

“DO ESPORTE NA ESCOLA AO ESPORTE DA ESCOLA” Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura Educação Física Disciplina: Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva Professor (a): Luciana de Oliveira Silva POLO: CUIABÁ – MT ANO: 2012 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva Professor Responsável Luciana de Oliveira Silva Titulo do Projeto “Do…

Atletismo Manaus 2014 Maria, Cecília. Atletismo Escolar. São Paulo-SP,Editora SPRINT, 2006. Atletismo na Escola Embora pouco usado na nossa Educação Física Escolar o Atletismo hoje tem efeitos positivos em sua aplicação, é dessa forma que autor nos leva ao conhecimento nessa obra da importância do atletismo nas escolas. Como citado no inicio da obra, concordamos que esta modalidade meche como movimentos naturais de nossas vidas, ou seja, o atletismo…

RODRIGO DE VASCONCELOS ALMEIDA RA: 1090266 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE ENSINO DE ESPORTE NÃO CONVENCIONAL. I CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO MACEIÓ AL 2014 Esporte Não Convencional a ser desenvolvido no âmbito escolar: StreetBall. Durabilidade do projeto: uma semana. Publico alvo: 12 a 18 anos ou mais. Material: cesta de basquete oficial ou improvisada, bola de basquete, apito, coletes azuis e vermelhos e uma

Escola Técnica Estadual Portão – ETEP Rua Porto Alegre, 488, Estação Portão – Portão, Rio Grande do Sul Trabalho De Educação Física Turma:301 Portão, novembro de 2011. Introdução Ao decorrer deste trabalho irei descrever a historia do basquete, pelo qual veio ao Brasil por um americano chamado Augusto Shaw. Também o basquete pode ser considerado um meio de inclusão social das classes menos favorecidas a um esporte e a um meio de

Inclusão social do deficiente físico aos esportes Introdução A educação física vem refletindo sobre a temática da deficiência, com o intuito de minimizar os problemas e assegurar a inclusão desse grupo minoritário. Especificadamente, nesse estudo iremos abordar um tipo de deficiência: a física. Em termos históricos, podemos afirmar que as pessoas portadoras de deficiência eram excluídas da sociedade. A preconização do corpo máquina nos faz entender que quem não produz é representado…

abordagem maior sobre como as escolas vem implantando a questão de Programas e Projetos oferecidos pelo Governo Federal, Estadual e Municipal existentes em nosso município e especificamente em nosso distrito Taperuaba - Sobral - CE. Esta pesquisa tem por objetivo destacar também o perfil dos alunos do Projeto Teia Digital com ênfase para suas origens, sócias econômicas, verificando a faixa etária elucidando as motivações que os alunos tiveram para participar desse projeto e através da…

2 A PRÁTICA DO GOLBOL COMO FORMA DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL 1. INTRODUÇÃO A história das pessoas com deficiência, assim como a história da humanidade, varia de cultura para cultura e reflete crenças, valores e ideologias que estabelecem modos diferentes de relacionamentos entre “deficientes” e “não-deficientes”. De acordo com Amaral (1996), em nosso contexto social existe um “tipo ideal” de homem construído pelo grupo dominante que corresponde a um ser…