Inclusão Na Prática Estratégias Eficazes Para A Educação

FACE – FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS NUPPE – NÚCLEO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ALESSANDRA SANTOS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia sob a orientação da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO CORPORATIVA Elijoneide Justino de Oliveira Alves – RA: 398014 Gláucio Medeiros de Souza – RA _398020 Nelygia Gomes dos Santos – RA: 398002 Priscila Souza da Silva – RA: 398009 Willamy Gomes de Sousa – RA: 398542 PROFESSOR EAD: FABIANA BIAZETTO Natal/RN Novembro/2013 Elijoneide Justino de Oliveira Alves – RA: 398014 Gláucio Medeiros de Souza – RA _398020 Nelygia Gomes dos Santos – RA: 398002

FACE – FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS NUPPE – NÚCLEO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ALESSANDRA SANTOS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORPOREIDADE E INCLUSÃO. CONCÓRDIA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDETE SEDIAZI KELSING,830424, 2012/02 . FRANCIELE HENGEN, 626995, 2011/01. LAIS RAMOS PETRY, 835101, 2012/02. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORPOREIDADE E INCLUSÃO

na leecionação de conteudos da disciplinas , apesar de ter interpretes que ajudam na interação aluno –professor. O princípio de que somos todos iguais nos direitos e oportunidades, e o princípio de que somos todos diferentes, com direito a uma educação adaptada às necessidades de cada um, pressupõe a existência de uma intervenção articulada, em que vários profissionais com uma pluralidade de formações executam uma avaliação mais abrangente, quer pela informação que fornece, quer pelo…

permeado de violações importantes aos direitos humanos, onde a heterogeneidade era utilizada para exterminar direitos. Observa-se claramente essas concepções com as violações advindas da escravidão, do nazismo, racismo, xenofobismo e várias outras práticas intolerantes. É nesse ínterim que se destaca a chamada igualdade formal, geral, abstrata, em que “todos são iguais perante a lei” por meio da Declaração Universal de 1948, na Convenção para a Prevenção ao Crime de Genocídio, também…

DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PATOS-PB 2015 LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PATOS-PB 2015 LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

INCLUSÃO Inclusão escolar, sonho ou realidade? INTRODUÇÃO Nosso modelo educacional mostra há algum tempo sinais de esgotamento, faz-se necessária a transformação. As diferenças culturais, sociais, étnicas e religiosas já faz algum tempo que estão presentes na nossa escola (muito por ser o Brasil um país de multiplicidade). Porém, hoje vivemos num mundo onde é impossível fechar os olhos a outra diferença. A diferença da igualdade. Todos nós temos o mesmo direito de ser…

trabalho possui como tema a inclusão escolar dos deficientes visuais com ênfase no Atendimento Educacional Especializado (AEE), buscando-se analisar o processo de inclusão escolar destes, executando-o na Unidade Escolar Marechal Castelo Branco. A escolha do tema decorreu da necessidade em se analisar como a inclusão escolar está sendo praticada nas escolas de ensino regular, em especial na escola selecionada, uma vez que a lei de Diretrizes e Bases 9394/96 determina a inclusão de…

CURSO SOCIOLOGIA 1º SEMESTRE KEILA APARECIDA GOBI A perspectiva da educação inclusiva no Brasil CASCAVEL 2015 2 KEILA APARECIDA GOBI A perspectiva da educação inclusiva no Brasil Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual I relativa ao 1º Semestre, Portfólio para as Disciplinas de: Educação a Distância; Educação Inclusiva; Língua Brasileira de Sinais- Libras; Seminário de Prática I; Sociedade Educação e Cultura. Professor responsavel.: Idelma Maria Nunes…