Inclusão Na Escola Regular Libras

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS Marcilio Narciso de Araújo Trabalho de libras FORTALEZA 2012 Introdução Este trabalho pretende mostrar através de uma pesquisa em uma sala de aula a interação entre os alunos e professores em uma escola do Conjunto Ceará. Como os professores se comunicam com os alunos se não sabem libras? Como os alunos se comunicam com o colega surdo? Existe preconceito? Ele tem um…

HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E O DESAFIO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RESUMO A temática abordada deve-se as muitas dificuldades e desafios, encontrados hoje no tão discutido cenário da Inclusão Escolar, repleto de ambigüidades, contradições e precariedades. Esta pesquisa propõe um enfrentamento na construção de uma escola inclusiva dentro da realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais…

INClUSÃO ESCOlAr: MArCOS lEGAIS, AtENDIMENtO EDUCACIONAl ESPECIAlIZADO E POSSIBIlIDADE DE SUCESSO ESCOlAr PArA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA elisa Schlünzen Departamento de Matemática, Estatística e Computação, Faculdade de Ciência e Tecnologia – Unesp – Presidente Prudente renata rinaldi Faculdade de Ciência e Tecnologia, Departamento de Educação – Unesp – Presidente Prudente danielle Santos Faculdade de Ciência e Tecnologia Unesp – Presidente Prudente Introdução ao tema A…

sobre a aprendizagem no processo de escolarização de crianças com deficiência auditiva e a falta de conhecimento das mães destas crianças. A maioria das mães que foram entrevistadas colocaram seus filhos na escola para terem uma socialização, porém são contra o aprendizado com LIBRAS, elas querem que seus filhos aprendam a falar. Movimento 2: DESCRIÇÃO 2.1 Especificar o conteúdo de cada parte do texto No primeiro parágrafo do artigo, a autora destaca a linguagem seja ela qual…

INTÉRPRETE NA AUTO-ESCOLA N O M E email RESUMO A função do intérprete de Língua Brasileiras de Sinais LIBRAS, no Brasil, não tem muito tempo e sua legislação não está totalmente consolidada, já que o reconhecimento desta linguagem como meio de comunicação legal só ocorreu em 2002 e da profissão só aconteceu em 2010, ocorrendo assim um avanço para a inclusão dos surdos no ensino regular. Hoje, falam-se muito sobre a inclusão, mas na realidade muitas instituições, como escolas,…

forma como se estruturam as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estímulo adequado ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e cultural e ter muitas perdas em seu desenvolvimento e aprendizagem. Vários estudos realizados por diversos pesquisadores na última década do século XX e inicio do século XXI, oferecem contribuições à educação de alunos com surdez na escola regular incentivando a valorização das diferenças…

letramento, atualmente, têm como objetivo, aprimorar o aprendizado da criança surda e, para isso acontecer, é preciso que existam profissionais preparados com conhecimento das metodologias que serão utilizadas para desenvolver o ensino do aluno surdo. A escola deve ser um lugar que contemple uma proposta pedagógica voltada para a área da surdes, para tanto, foram realizadas pesquisas bibliográficas e de campo. Como resultado da pesquisa, pode-se constatar que a alfabetização e o…

Atualmente o termo “inclusão” vem sendo tratado em diversos segmentos, tornando-se até um “modismo”. Fala-se na importância da inclusão dos surdos no ensino regular, bem como da participação ativa da família nesse processo. Diante disso, dada a importância da inclusão de alunos surdos nas escolas regulares devido a um movimento político, houve um aumento na procura de cursos de Língua Brasileira de Sinais a fim de se buscar o aprendizado desta língua e, consequentemente, facilitar as…

436/2002 o Brasil reconheceu LIBRAS como língua das comunidades surda brasileira, em que no seu artigo 4º, atribuiu os seguintes estatutos: Os Municípios e o Distrito Federal devem garantir a inclusão de formação de Educação Especial, sistema educacional Federal e sistema educacionais estaduais, nos níveis médio e superior, do ensino de Língua Brasileira de Sinais: Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Estas leis contribuíram para a inclusão dos surdos e…

Atendimento educacional às pessoas surdas na escola Atendimento escolar: um processo integrador O compromisso com o desenvolvimento da cidadania pede basicamente uma prática educacional voltada para o entendimento da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Partindo do princípio que a educação é um direito de todos, o atendimento educacional às pessoas com necessidades especiais em ambiente escolar comum ou em…