Inclusão Escolar Maria Mantoan

cada vez mais conhecimentos. “Ensinar é um ato coletivo, no qual o professor disponibiliza a todos, sem exceção, um mesmo conhecimento.” (MANTOAN, 2008, p. 17) RESUMO Este trabalho tem como tema ‘’ A construção de uma Escola Inclusiva, com esse tema tem-se a finalidade de criar condições para que professores e especialistas que atuam diretamente com alunos com…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como base falar da inclusão e os desafios dos pedagogos diante deste tema. O sucesso da inclusão de alunos com deficiência na escola regular decorre, portanto das possibilidades de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade por meio da adequação das práticas pedagógicas, com novas mudanças ocorrendo é necessário que o pedagogo tenha uma visão qualificada e funcional para lidar elas. 2 DESENVOLVIMENTO Inclusão é a nossa…

para contribuir com o desenvolvimento do educando em seus diversos aspectos: acadêmico, intelectual, psicológico e social, mesmo com todas as limitações que a escola pública pode oferecer. Sempre me intrigou o fato de como as pessoas tratam a inclusão do portador de deficiência na sociedade, seja ela qual for. E, tendo trabalhado em diversas instituições, também me intrigava o fato de como a escola recebe e lida com o portador de deficiência, não por preconceito, tendo em vista que…

A INCLUSÃO E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM NOVO PARADIGMA Projeto elaborado por Ângela Luzia Valeriano Pereira para fins de avaliação parcial do Curso de Pós-Graduação, sob a orientação do Prof Alessandro Matos do Nascimento. BARRA DO GARÇAS, JUNHO DE 2009 JUSTIFICATIVA Este estudo objetiva aproximar a temática de uma discussão atual e necessária, que é a inclusão de crianças e jovens com…

processo de inclusão escolar, e apontado como um dos principais obstáculos para uma Educação Inclusiva de qualidade. A respeito desta questão a autora comenta que: “Estudos evidenciam que os professores na sua maioria, não são consultados e muito menos preparados para receber em suas salas alunos portadores de deficiência, e sentem-se inseguros, preocupados e desamparados em sua atuação profissional” (TESSARO, 2005, p.52). Para Carvalho (2008, p.100), a inclusão no espaço…

RESENHA DA OBRA DE MARIA TERESA MONTOAN Tema:INCLUSÃO ESCOLAR: POR QUE? Por Raquel Maciel Lopes A escola brasileira hoje é motivo de muitas críticas e discussões a respeito de seu papel, segundo Mantoan, ela é marcada pelo fracasso e pela evasão de uma parte significativa de alunos marginalizados, vítima dos pais, professores, das condições em que vivem. Todos esses fatores levam a baixa auto-estima dos alunos, o que gera uma falta de credibilidade em si e como conseqüência faz com que eles se

1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Analisando o trajeto histórico da educação, observa-se o problema da exclusão/inclusão escolar deu-se início desde a organização das primeiras experiências de educação formal, isto é, desde a sua criação, a instituição escolar nunca conseguiu atender a todos sem distinção. Oficialmente, a história da educação especial no Brasil, começa ser escrita através do Decreto Imperial nº 1428 de 12 de Setembro de 1854, por meio do qual, foi fundado o…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE MENTAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALMEIDA, Daysa Angélica1- CAJ/UFG - daysaangelica@hotmail.com; ASSIS, Renata Machado de2 - CAJ/UFG- renatafef@hotmail.com Não tem financiamento. RESUMO: Ao abordar o tema “A inclusão do deficiente mental nas aulas de Educação Física”, tivemos como objetivo geral investigar se havia dificuldade do professor regular de Educação Física em incluir alunos com Deficiência Mental (DM) nas aulas na escola estadual da cidade de Jataí -…

REFLEXO NO TRABALHO DE INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA REGISTRO 2009 RESUMO O presente trabalho visa a abordar o assunto Educação Inclusiva, partindo-se da formação inicial e continuada dos professores. Acreditamos que essas estão carregadas de elementos que em muito interferem no trabalho em sala de aula. Existe a necessidade de reflexão dentro dos cursos de formação pois ainda Professores se sentem despreparados diante dos casos de inclusão nos mais…

Inclusiva: Uma Missão Possível? Alessandra Fischborn Maria Istela Grosch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED-0641) – Prática do Módulo II 21/05/2013 RESUMO Serão abordados neste paper questões relativas à educação inclusiva, como ocorre o processo de inclusão, as dificuldades ainda encontradas, leis e decretos que tratam do assunto, e com isto refletir se realmente estamos preparados para inclusão escolar.