Inclusão Do Deficiente Fisico Motor

hierárquicos, e que não possuem inteligência suficiente para assumir responsabilidades e influência. Um exemplo disso no Brasil são as vagas oferecidas pela lei de cotas para deficientes. A lei 8213/91 obriga toda companhia com mais de cem funcionários a reservar de 2% a 5% de suas vagas a pessoas com deficiência. O deficiente como indivíduo inserido na sociedade, deve ter suas necessidades específicas atendidas. Ele precisa encontrar oportunidades e alternativas, visando garantir maior…

Pós‑Graduação em Educação Educação Especial e Inclusão Metodologia, Intervenção e Adaptações Curriculares para o Deficiente Físico Claudio Kleina FAEL Diretor Executivo Marcelo Antônio Aguilar Diretor Acadêmico Francisco Carlos Sardo Coordenador Pedagógico Francisco Carlos Pierin Mendes editora Fael Autoria Gerente Editorial Projeto Gráfico e Capa Revisão Programação Visual e Diagramação Claudio Kleina William Marlos da Costa Patrícia Librelato Rodrigues

Resenha: Artigo Educação Física Adaptada ao Deficiente Visual Autores: Cantorani, José Roberto H.; Frasson, Antônio Carlos e Neves, Geraldo N. das; O artigo trata das inclusões na sociedade grupos especiais, em especial a dos deficientes visuais. Os autores destacam alguns pontos que ainda são determinantes na dificuldade da realização do processo de inclusão como: – A aceitação no seio familiar e social; – Dificuldade na aceitação na área escolar de indivíduos com peculiaridades psicológicas

UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA – UNIFOR – MG CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA DANIEL VÍTOR SEVERINO LIMA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFECIÊNCIA AUDITIVA FORMIGA – MG 2014 DANIEL VÍTOR SEVERINO LIMA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFECIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Educação Física Licenciatura do UNIFOR, como requisito parcial…

de atividades físicas para todos os indivíduos, buscando a autoconfiança, desenvolvimento de novas potencialidades e através da superação dos próprios limites. Podemos afirmar que os jogos, as brincadeiras e o movimento propiciam um desenvolvimento físico, intelectual e uma maior compreensão do esquema corporal, elementos que são considerados essenciais para o desenvolvimento do indivíduo. A educação física é um importante aliado no desenvolvimento da criança, por ser uma atividade feita…

Colegiado do CURSO de EDUCAÇÃO FÍSICA HERLON PEREIRA DIAS NATAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS NA ASSOCIAÇÃO JEQUIEENSE DE CEGOS – AJECE JEQUIÉ-BA. JEQUIÉ (BA) JULHO/ 2013 HERLON PEREIRA DIAS NATAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS NA ASSOCIAÇÃO JEQUIEENSE DE CEGOS – AJECE JEQUIÉ-BA. Trabalho apresentado ao Profº André…

anos, muito se tem discutido sobre o movimento de inclusão escolar, professores que até então encaravam crianças com deficiências como uma realidade muito distante, agora fazem cursos e procuram se atualizar para atendê-los. Estudos do Ministério da Educação (2003) mostram que a escola pública tem se tornado acessível a quase toda a população brasileira, tornando a sala de aula um ambiente com uma grande diversidade cultural. Já que a inclusão não é de interesse apenas dos alunos…

Resumo: Estes projetos deram ótimos resultados como o primeiro projeto que teve a capacidade de levantar um deficiente físico e tem como proposito bota-los outra vez na sociedade. E o segundo projeto que tem como objetivo salvar muitas pessoas, e evitar que eles saiam de casa alcoolizadas e causem acidentes terríveis que destroem famílias e afetam outras pessoas. Sumario: 4...introdução 5...questões 6...1° projeto 7...1° projeto 8...2° projeto 9..

UNIVERSIDADE PAULISTA José dos SantosFilho - RA: A53DFE-9 Psicologia “AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO UMA VISÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS NOVEMBRO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA José dos Santos Filho RA: A53DFE-9 “AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO UMA VISÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO” Trabalho apresentado como requisito para ampliação do conhecimento da prática, do planejamento e da realização de entrevistas, referente à disciplina Teorias…

E também foi observado que 17% dos alunos foram para a escola regular publica e acabaram retornando a escola Integrar por não ter se adaptado, fato que evidencia a deficiência o processo de inclusão que estas crianças estão passando. Palavras chaves: Paralisia Cerebral, Processo Pedagógico, Inclusão ABSTRACT Brazil is undergoing a process of change with respect to education special. Over the past 10 years there has been some evolution in question is to guarantee the rights…