Inclusão Do Cadeirante Nas Escolas

OLIVEIRA RU: RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor local: Marceli Heberle de Frings Centro associado: Curitiba CURITIBA

1- Comente a frase “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças”. A frase aponta as vantagens que existe entre alunos e professores diante do convívio das diferenças. Esta inclusão deve acontecer desde o inicio, tanto para as crianças com necessidades especiais e/ou as que sofrem qualquer discriminação, pois a conquista do seu espaço alimenta a independência, ou seja, encoraja fazendo-as capaz de vencer seus próprios obstáculos, e as crianças ditas “normais” que passa a…

Porque projetos de inclusão social são tão importantes[pic] Nomes: Data de entrega: 01/08/2011 3º Módulo-Química Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. A INCLUSÃO SOCIAL POSSÍVEL... 4 3. UM OLHAR NA INCLUSÃO SOCIAL. 5 4. CONCLUSÃO 11 1. INTRODUÇÃO Existem muitos projetos de inclusão social. Seja exclusão sofrida por meio de cor, raça, religião ou principalmente classe social. Quando se fala em inclusão, o sentido é muito intenso, não se limita somente à escola, mas…

MULTICULTURALIDADE NAS ESCOLAS AIRTON RUSCHEL JÚNIOR PORTO ALEGRE, NOVEMBRO DE 2013 Proposto pela professora como trabalho de final de semestre, deveríamos visitar uma escola particular, estadual ou municipal de ensino fundamental e médio. Nesta visita foi feita uma entrevista com a responsável pedagógica sobre como a escola lida com a multiculturalidade e diversidades existentes no ambiente escolar. A…

Santos, Janaina Nyurielen Lamin, José Lucas da Silva, Mateus Henrique Amorim Amaro, Renan Romerito Faria, Wendel Ricardo Innocêncio. – 2013. 34 f. Monografia (Técnico) – Escola Técnica Estadual Professora Anna de Oliveira Ferraz, 2013. Orientação: Donizeti Roberto Pereira 1. Cadeirantes. 2. Plataforma de elevação. 3. Inclusão social. I. Título. CDD 620 BRUNO APARECIDO BISPO SANTOS JANAINA NYURIELEN LAMIN JOSÉ LUCAS DA SILVA MATEUS HENRIQUE AMORIM AMARO RENAN ROMERITO…

Utilização de software de programação, visando maior agilidade nos agendamentos e na programação. O trabalho foca a Logística no transporte para deficientes e a inclusão social no meio empresarial e urbano, confirmando a sua importância e verificando sua tendência de ser cada vez mais utilizada. Palavras chaves: Transporte público, PNEs, Inclusão Social. ABSTRACT Public transportation is developing in São José dos Campos, but its development has not reached the pinnacle…

INCLUSÃO: UM DESAFIO A SER SUPERADO! RESUMO Este trabalho a seguir relata, o que é inclusão social, como deve agir um professor quando tem alunos incluso, como é a inclusão na escola. Vamos entender como funciona a inclusão social, e quais os pontos positivos e negativos da mesma. Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o ato ou efeito de incluir. Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, económica e

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – UFPR JOSIMAR BELTRAME ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS CADEIRANTES CASCAVEL 2010 2 JOSIMAR BELTRAME ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS CADEIRANTES Monografia apresentada para obtenção do Título de Especialista em Construção de Obras Públicas no Curso de Pós Graduação em Construção…

INTERNACIONAL DE CURITIBA EVALDA RODRIGUES DE OLIVEIRA RU: 568197 LUCIA DE OLIVEIRA IGINO ANTUNES RU: 598032 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Profª. Rosângela Santos Paixão Pólo de Apoio Presencial - Salto SALTO 2013 SUMÁRIO…

educação e à inclusão de pessoas com deficiência na sociedade. É nessa perspectiva que o presente projeto é parte de reflexões sobre a dança para cadeirantes como componente lúdico capaz de oferecer aos mesmos um importante instrumento pedagógico para o desenvolvimento corporal. Segundo Freire (2001 p.., um programa de dança torna-se eficiente quando: desenvolve a consciência integral de um indivíduo; centraliza corpo, mente e emoção... É nesse sentido que a dança para cadeirantes é…