Relatorio de Estágio de Corporeidade E inclusão

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER

EVALDA RODRIGUES DE OLIVEIRA RU: 568197
LUCIA DE OLIVEIRA IGINO ANTUNES RU: 598032

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL

SALTO
2013

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

EVALDA RODRIGUES DE OLIVEIRA RU: 568197
LUCIA DE OLIVEIRA IGINO ANTUNES RU: 598032

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL

Relatório de Estágio Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter.
Tutor Local: Profª. Rosângela Santos Paixão
Pólo de Apoio Presencial - Salto

SALTO
2013
SUMÁRIO

Introdução............................................................................................... 04

2. Identificação da Instituição................................................................ 05

3. Concepção pedagógica da instituição ............................................. 05

4. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio .................. 06

5. Considerações Finais ........................................................................ 13

6. Referências Bibliográficas ................................................................ 14

INTRODUÇÃO Tem como objetivo o presente estágio a observação das ações que envolvem docentes e alunos com necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular.

“Necessidades especiais podem ser consideradas como as exigências de um determinado indivíduo, em decorrência da falta ou da privação das condições orgânicas ou psicológicas, estruturais ou funcionais, que se manifestam no cotidiano”. Ferreira e Guimarães (2003, p.26).

Temos o objetivo de reconhecer e analisar a prática da inclusão no ensino regular. Ela propõe um novo modo de ver e de agir, que reconhece as diferenças e respeita as necessidades de cada um.