JOSIMAR BELTRAME 1
11506 palavras
47 páginas
1UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – UFPR
JOSIMAR BELTRAME
ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE
CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS
CADEIRANTES
CASCAVEL
2010
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JOSIMAR BELTRAME
ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE
CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS
CADEIRANTES
Monografia
apresentada
para
obtenção do Título de Especialista em
Construção de Obras Públicas no
Curso
de
Pós
Graduação
em
Construção de Obras Públicas da
Universidade
Federal
do
Paraná,
vinculado ao Programa Residência
Técnica da Secretaria de Estado de
Obras Públicas/SEOP.
Orientador: Prof. Dr. Ricardo Lessa
Azevedo
CASCAVEL
2010
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TERMO DE APROVAÇÃO
JOSIMAR BELTRAME
ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE
CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS
CADEIRANTES
Monografia aprovada como requisito parcial para a obtenção do Título de
Especialista em Construção de Obras Públicas no Curso de Pós-Graduação em
Construção de Obras Públicas da Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculado ao Programa de Residência Técnica da Secretaria de Estado de Obras
Públicas (SEOP), pela Comissão formada pelos Professores:
___________________________________________
Prof.º Dr. Ricardo Lessa Azevedo
Orientador
___________________________________________
Prof.º Dr. Ricardo Lessa Azevedo
Tutor
___________________________________________
Prof.º Dr. Hamilton Costa Junior
Coordenador Curso Especialização em Construção de Obras Públicas
Cascavel, 16 de dezembro de 2010
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I RESUMO
Apesar da existência de legislação específica, o nível de acessibilidade oferecido aos cadeirantes nas escolas públicas estaduais ainda é precário, e o próprio cumprimento da legislação é raro, o que denota uma falta de atenção com parcela significativa da população. O objetivo desse estudo foi verificar a acessibilidade oferecida nas escolas públicas estaduais para os cadeirantes. Foram avaliadas 12 (doze)