Inclusao

ENTREVISTA 1 - O que você entende por inclusão? R: Para mim a inclusão e muito importante deve ser realizada dentro do ambiente escolar , e também fora dele . 2 - Quais as dificuldades que você enfrenta, na escola, ao possuir alunos com deficiência? R: Não possuo alunos com deficiências. 3 - A escola é adaptada? R: Não 4 - Os professores recebem formação para atuar com alunos com deficiência? R: Não recebem nenhuma informação curso aperfeiçoamento 5 - Você…

INCLUSÃO ESCOLAR Joice Viticoski Dada Prof. Rogério Dal Pont Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia – Educação Inclusiva 23/06/2012 RESUMO O princípio fundamental de escola inclusiva é o de que todas as crianças deveriam aprender juntas, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que possam ter. As escolas devem reconhecer e responder as diversas necessidades de seus alunos, acomodando tanto estilos como ritmos…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FREITAS MEIRELLES – RU – 328094 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE Fundamentos para Educação Especial Metodologia do Ensino de Educação Física Organização Pedagógica – Espaços Educativos Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial VARGINHA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FREITAS MEIRELLES – RU – 328094 – 05/2009 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE…

legislação. Para Paulo Freire, é de inclusão que se vive a vida, assim que os homens aprendem, em comunhão. Na sociedade o homem se define pela capacidade e qualidade das trocas que estabelece, e isso não seria diferente com os portadores de necessidades especiais, uma vez que os mesmos estão inseridos nesta. O autor comenta ainda, que numa sociedade que exige saber conviver para sobreviver, necessitamos cada vez mais nos esforçar para garantir a inclusão deles, desde os primeiros…

O texto proposto pretende discutir os fundamentos teóricos e metodológicos da educação especial como “inclusão” e “integração” e seus diferentes usos em alguns textos oficiais e pioneiros, com o objetivo de apontar para um redimensionamento do conceito de educação especial à luz da proposta da inclusão em educação. Entre outros aspectos, argumenta-se que a Educação Especial deixa de ser definida conforme o foi tradicionalmente (em termos de sua “clientela deficiente”) para ser…

alunos que caíram na cascata, por não conseguirem corresponder às exigências e expectativas da escola regular. Para se evitar a queda na cascata, na maioria das vezes sem volta, é preciso remar contra a correnteza, ou seja, enfrentar os desafios da inclusão : o ensino de baixa qualidade e o subsistema de ensino especial, desvinculadae justaposto ao regular. Priorizar a qualidade do ensino regular é, pois, um desafio que precisa ser assumido por todos os educadores. É um compromisso…

preferencialmente na rede regular de ensino, para educando com Necessidades Educacionais Especiais. A definição de inclusão nasce em abertura com a relação deslocando o aspecto do problema do sujeito para a sociedade e do aluno para a escola. Assim os alunos podem se adaptar a escola, uma vez que, essa se modifique de modo a estar apta a acolher todos os alunos sem exceção. Pode-se então caracterizar a inclusão em diversos aspectos como: a valorização da diversidade; a luta contra a…

Pesquisa 1 A Professora é Down Débora Seabra é exemplo de como teria que ser a inclusão de pessoas com deficiências. Após se tornar a primeira professora formada em nível médio com síndrome de down,ela venceu preconceitos e hoje aos 31 anos de idade é professora de uma turma de alfabetização com 28 crianças com idades entre 6 e 7 anos em uma instituição de Ensino particular em Natal. São atitudes como da Débora,sua família e da escola Potiguar que dão coloaboração na luta contra o…

Inclusão na Educação Infantil Cristiana Florisbella Adam1 RESUMO: Os estudos internacionais realizados recentemente tem refletido um desejo mundial de construção de uma sociedade que não só reconhece a diferença como um valor humano irrefutável mas uma sociedade que promova condições plenas para o desenvolvimento das potencialidades de todos os seres humanos. A inclusão educacional orienta o processo de mudanças desde a educação comum aos serviços especializados com o objetivo de…

trabalho. Segundo ela, os profissionais da escola desenvolve projetos sobre diversidade e inclusão sim! E que de maneira planejada seguem o PPP bem como os PCNS para que o trabalho se torne completo. Hoje muito se tem falado, principalmente no Estado do Paraná, em uma inclusão responsável envolvendo todos os setores da sociedade, principalmente no âmbito escolar. “Os professores realizam projetos de inclusão: de alunos com deficiencia, onde trabalha a socialização desses alunos…