Inclusao Racial Nas Escolas

O PAPEL DA ESCOLA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ela Wiecko V. de Castilho Introdução A educação é um direito humano. Sendo os direitos humanos universais, indivisíveis e interdependentes, ao assegurarmos o direito de todas as pessoas à educação estaremos implementando todo o conjunto de direitos humanos. Esta afirmação é problematizada no texto, a partir da consideração de que a educação praticada na escola, em todos os níveis, desde o ensino fundamental ao ensino superior, discrimina e…

RESSACA DA PEDREIRA – MACAPÁ/AP 2013 ESCOLA ESTADUAL NESTOR BARBOSA DA SILVA NEGRITUDE: A COR DA CULTURA Projeto Educativoda E.E. Nestor Barbosa da Silva apresentado a SEAFRO da SEED, como cumprimento da lei 10.639/03 que garante a inclusão da história da cultura Afro-brasileira nas escola públicas, orientado pela Gestão desta unidade escolar. RESSACA DA PEDREIRA – MACAPÁ/AP 2013 I – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Estadual Nestor Barbosa da…

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | A Educação das relações étnico-raciais impõe aprendizagens entre brancos e negros, trocas de conhecimentos, quebra de desconfianças: um projeto conjunto para a construção de uma sociedade justa, igual, equânime. Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial, empreender reeducação das relações étnico-raciais não são tarefas exclusivas da escola. As formas de discriminação de qualquer natureza não têm o seu nascedouro na…

que hoje vem ocorrendo muito em nossa sociedade brasileira. Falaremos um pouco da inclusão social das pessoas com deficiência que precisam ser tratadas com uma educação especial para poderem interagir em nossa sociedade, e também sobre a descriminação racial que ainda vemos com frequência em no nosso dia a dia, tanto na mídia quanto perto de nós. Educação Inclusiva no brasil Ao tratarmos desse assunto, inclusão social, logo se pensa em pessoas com deficiências, culturas diferentes…

informando que brancos, negros e raças são invenções políticas. Ele afirma que os negros se consideram uma nacionalidade, assim como são portugueses, japoneses, os negros também seriam uma nação. Comenta sobre as leis raciais no Brasil, que sintetizam o estatuto da igualdade racial, como as cotas da faculdade, do mercado privado, do serviço público, que seriam privilégios ligados a raça negra. Isso seria o “pilar” da política democrática e da liberdade econômica. Ele informa que do…

reflexão urgente e necessária de desafios e possibilidades no contexto da implementação das leis n. 7.207/93 e 10.639/03. Nos estudos curriculares abordados em Goiânia sobre os negros, o foco ainda é a sua história como escravos, sua questão racial, aborda-se muito pouco a resistência negra, as participações nas lutas pelos direitos, cidadania, e a participação ativa em movimentos importantes. Em outro norte dos estudos realizados no Brasil, autores tratam dos afrodescendentes,…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CARMELITA CARVALHO GARCIA PROJETO A IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ibirité Agosto de 2012 1. Período Agosto a novembro de 2012. 2. Público-alvo 2º e 3º períodos da Educação Infantil. 3. Apresentação Atentando-se para a realidade social brasileira, verificamos que historicamente tem se colocado o negro numa condição de inferioridade diante das pessoas de “pele clara”. Ao longo da…

Referência Construir Notícias: Relações Étnicos-Raciais. N 28, Ano 05 Maio/Junho 2006. A relevância do estudo de temas decorrentes da história e cultura afro-brasileira e africana não se restringem à população negra, ao contrário, dizem respeito a todos os brasileiros, uma vez que devem educar-se enquanto cidadãos atuantes no seio de uma sociedade multicultural e pluriétnica, capazes de construir uma nação democrática. Nesta perspectiva, cabe às escolas incluir no contexto dos…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL VALE DO ITAPEMIRIM FACULDADE DE DIREITO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM BACHARELADO EM DIREITO NOME DO ALUNO O SISTEMA DE COTAS RACIAIS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2010. NOME DO ALUNO O SISTEMA DE COTAS RACIAIS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, da Faculdade de Direito de Cachoeiro de Itapemirim, como

A escola inclusiva segundo o discurso da lei oferece educação para todos sem exceção a deficiências físicas, raciais ou econômicas. Respeita as diferenças oferecendo um ensino de qualidade e está sempre em busca da resolução dos problemas de aprendizagem do aluno. Para que essa inclusão aconteça é necessário que a escola realmente conheça os seus alunos, suas dificuldades e esteja disposta a ajudá-los a alcançar seus objetivos na formação educacional. Resumidamente para a proposta de…