Inclusao Maria Teresa Egler Mantoan

RESUMO A Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência tem sido um grande desafio da Escola diz respeito a um estudo que se propõe a traçar um panorama sobre qual era a relação que a sociedade estabelecia com o indivíduo em situação com deficiência. Analisando essa relação historicamente é possível uma melhor compreensão sobre os impasses e os grandes desafios que a escola tende a assumir de uma forma bastante séria. Nesse movimento, a presença de indivíduos portadores de deficiência em sala de

EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pirassununga Curso de Pedagogia Jéssica Cristina Beraldo de Oliveira, Mariane Aparecida Domingos e Milana Rafaela Beltran. A inclusão do autista na educação infantil. Pirassununga 2011 Jéssica Cristina Beraldo de Oliveira, Mariane Aparecida Domingos e Milana Rafaela Beltran. A inclusão do autista na educação infantil. Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Faculdade…

ambiente de interação, respeitando as diferenças, sem a exclusão valorizando a diversidade e aprendizagem. Com o objetivo de possibilitar um embasamento e discutir as necessidades desses alunos, inserir e destacar o empenho dos professores em prol da inclusão de crianças com deficiências, o argumento de ações que propiciem a realização de uma nova prática de educação inclusiva. Promover acessibilidade, assim é o meio que dará a oportunidade às pessoas com deficiência de participarem…

EINEDINA ALVES CORRENTE SEMESTRE/ANO: 2009/2 A inclusão no contexto Educacional REZENDE, Marcia Masieiro1 RESUMO O presente artigo apresenta os pressupostos acerca da inclusão educacional no cenário contemporâneo. O objetivo geral a partir do qual se estrutura o trabalho volta-se para a análise da proposta de uma educação inclusiva em termos reais. Assim, verificou-se, por meio da pesquisa bibliográfica realizada, que a inclusão, apesar das inúmeras discussões que vêm…

A FAMÍLIA E O PROFESSOR DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO NATALINA LUIZ DA SILVA RESUMO A inclusão tem sido um tema muito debatido nos últimos anos, sendo que para que ela ocorra verdadeiramente é preciso que haja um trabalho conjunto na escola, que envolve a família e todos os profissionais presentes nesta instituição. O interesse pelo debate sobre como promover o processo de inclusão surgiu a partir da observação de que a participação da família muito tem deixado a desejar nas escolas e que é

pressupõe a princípio, o conhecimento acerca desse projeto, remetendo-se ao seu conceito, ao seu caráter político e pedagógico e a sua finalidade. Numa perspectiva antecipada o projeto político-pedagógico da escola deve assumir o compromisso político da inclusão, e buscar problematizar e transformar os mecanismos de seletividade interna e externa promovida pela própria escola e pelas políticas governamentais, o que implica num processo de ação-reflexão sobre a prática pedagógica…

PEDAGOGIA ADRIELLY VIANA SOUZA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO. TUCURUÍ-PA 2013 TACILENI PEREIRA CORRÊIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO. Trabalho de Conclusão de Curso,…

consciência do homem que lhe determina o ser, mas, ao contrário, o seu ser social que lhe determina a consciência.'' Karl Marx. Para entendermos sobre Deficiência visual primeiro temos que compreender o sentido da inclusão.Segundo Maria Teresa Eglér Mantoan diz que inclusão É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e , assim , ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas , sem exceção.É para o…

panorama, apresento um breve relato de experiência com o objetivo de estimular a reflexão acerca dos meandros e sutilezas do universo humano diante do complexo movimento de sujeição ou de transformação da realidade. * * * * O discurso acerca da inclusão de pessoas com deficiência na escola, no trabalho e nos espaços sociais em geral, tem-se propagado rapidamente entre educadores, familiares, líderes e dirigentes políticos, nas entidades, nos meios de comunicação etc. Isto não quer…

professor precisa estar atento as constantes modificações que vem acontecendo em nossa rotina. As crianças e os adolescentes portadores de necessidades especiais estão sendo encaminhados às escolas regulares, desta forma, podemos enfatizar que a inclusão social a cada dia que passa se torna parte integrante da nossa realidade. Podemos destacar o exemplo de uma professora da cidade de Salvador com os alunos da Escola Municipal Dr. Fernando Montanha Ponde que procura integrar na…