Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva.

Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura Professora: Giane Albiazzetti Aula: 4 – A contribuição dos povos africanos e indígenas na formação do Brasil Semestre: 1º Aula atividade OBJETIVO: Possibilitar ao aluno conhecer e compreender o que é desenvolvimento sustentável e a importância das políticas de educação ambiental. ORIENTAÇÕES: Caros tutores e alunos! Para esta aula atividade deverão realizar a leitura prévia dos dois textos indicados (o artigo e o documento do Ministério da Educação), e depois discutir entre a turma as questões a seguir. 1) ARTIGO: BARBIERI, José Carlos; SILVA, Dirceu da. Desenvolvimento sustentável e educação ambiental: uma trajetória comum com muitos desafios. Rev. Adm. Mackenzie [online], São Paulo, v.12, n.3, p. 51-82, 2011. Disponível em: . Acesso em: 14 fev. 2014. 2) TEXTO: MELLO, Soraia Silva de; TRAJBER, Rachel (Coord.). Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola. Brasília: Ministério da Educação, Coordenação Geral de Educação Ambiental: Ministério do Meio Ambiente, Departamento de Educação Ambiental: UNESCO, 2007. 248 p. Disponível em: . Acesso em: 14 fev. 2014. A partir das leituras indicadas, discutam a questão e enviem as respostas no chat. 1) O que é desenvolvimento sustentável? 2) Por que a escola deve trabalhar a educação ambiental? UNOPAR VIRTUAL Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/…

INTRODUÇÃO Este trabalho visa relatar os dados obtidos através da realização de uma pesquisa sobre o tema A brinquedoteca como elemento facilitador da aprendizagem na escola, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Independentemente de época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da…

Publicada no DOU de 8-9-1970 e retificada no DOU de 10-9-1970. Art. 1º É instituído, na forma prevista nesta Lei, o Programa de Integração Social, destinado a promover a integração do empregado na vida e no desenvolvimento das empresas. § 1º Para os fins desta Lei, entende-se por empresa a pessoa jurídica, nos termos da legislação do Imposto de Renda, e por empregado todo aquele assim definido pela Legislação Trabalhista. § 2º A participação dos trabalhadores avulsos, assim…

INCLUSÃO E O ENSINO REGULAR Valéria Mota ... - FACEVV www.facevv.edu.br/Revista/01/A%20INCLUS%C3%83O%20E%20O%... A INCLUSÃO E O ENSINO REGULAR. Valéria Mota Scardua4. Resumo: Este trabalho apresenta questionamentos que buscam justificar a inclusão de alunos ... Leia mais » R: FACEVV - Faculdndividual - Artigos Acadêmicos - Diegoh62 www.trabalhosfeitos.com/…nsaios/Produção-Textual... ... inclusão na atuação do professor no contexto da ... inclusiva do professor no contexto da…

Analisar a te]mática da inclusão na educação do professor no contexto de educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consistente em elaborar um trabalho acadêmico, contendo: TÍTULO: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica 1 - INTRODUÇÃO: Pesquisar e descrever uma experiência de atuação do professor de educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas. A experiência deve ser…

TÍTULO: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica 1 - INTRODUÇÃO: Pesquisar e descrever uma experiência de atuação do professor da educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas. A experiência deve ser de matéria jornalística de uma instituição educativa de seu município ou região. Após a pesquisa, descrever a prática de ensino voltada para a inclusão apresentando todos os seus aspectos relevantes. Referenciar a matéria jornalística ao final…

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DRIELy SEVERINO FeRREIRa A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Formosa 2014 DRIELY SEVERINO FERREIRa A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de…

ALMEIDA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Prática Pedagógica de um Professor de Educação Física na Cidade de Belo Horizonte - MG Mogi das Cruzes 2014 RUBEN FERREIRA DE ALMEIDA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Prática Pedagógica de um Professor de Educação Física na Cidade de Belo Horizonte - MG Trabalho Acadêmico Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial…

INEC - Instituto de Educação Superior Acreano Faculdade Euclides da Cunha CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU MARIA AURINETE DA SILVA PEDROZA GREICIARI DE LIMA BORGES ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BASICA Cruzeiro do Sul 2014 MARIA AURINETE DA SILVA PEDROZA GREICIARI DE LIMA BORGES ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BASICA Trabalho final da Disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisas,…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo a analise e o aprofundamento em relação ao trabalho realizado pelo pedagogo, bem como a suas transformações no contexto histórico, a teoria sobre como se dá o conhecimento até os dias atuais. Tem como finalidade levar o leitor a refletir sobre a atuação desse profissional. Os desafios do pedagogo frente ao cotidiano escolar, os anseios em relação ao sistema educacional e a dificuldade em que o profissional encontra…