Inclusão No Espaço Pedagogico

e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Cyntia Simioni França; Marlizete B. Steinle; Sandra M. Vedoato; Vilze Vidotte Costa; Fábio Luiz da Silva; Sandra Regina dos Reis; Taíse Nishikawa. Tutora eletrônica:Gisele Vidotti Nobrega Tutor(a) de sala: Fortaleza 2015 INTRODUÇÃO A educação no Brasil está em fase de transformação, a política de inclusão, na rede de…

Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Introdução Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos – MEC/SEESP Elaboração • Profª Ms. Marilda Moraes Garcia Bruno –…

PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE I Realizar a leitura e a análise de texto “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS” e registrar as idéias essenciais a partir do roteiro proposto a seguir: 1. Qual o objetivo do texto? O objetivo do texto é alertar sobre o real sentido da inclusão de alunos com necessidades especiais. Enfatiza a necessidade de alteração no currículo pedagógico, serem adaptados de forma adequada, para que os mesmos possam estar inclusos. …

[pic] 0 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Pólo Ribeirão Preto– Centro 2010 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos Caetano RA: 1002150 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º Pólo Ribeirão…

escolares. INTRODUÇÃO O impacto que causa em uma família a presença de um filho com necessidades especiais, e a importância de um trabalho de fortalecimento e flexibilização da dinâmica familiar para a promoção do desenvolvimento global e inclusão social desse indivíduo. Conforme GLAT (1989) o homem é um ser social por natureza, necessitando para sua sobrevivência física e emocional de estar integrado e participando da vida comunitária de um grupo. É a partir das normas,…

Relatório de Estágio Inclusão Social Ana Lúcia da Silva Pereira RU 841007 CURSO: PEDAGOGIA Sumário 1. Introdução.......................................................................................................2 2. Desenvolvimento............................................................................................3 2.1. Identificação da escola estagiada............................................................4 2.2. Concepção pedagógica da escola......................

MACIEL Teresópolis 2014 LUCIANA PITASSI FERREIRA MACIEL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A DIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Teresópolis 2014 1 - INTRODUÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 ENTREVISTA 2.2 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar assuntos sobre diversidade, inclusão e o Projeto Político Pedagógico. Segundo Silvas et al (2010) a diversidade diz respeito a diferença…

LEAL SÔNIA SILVA OLIVEIRA PROJETO DE INTERVEÇÃO BOA VISTA-RR 2013 DARCYANE CARNEIRO DEYMES CLEI AUGUSTO ISAÍAS CASTELO NÍVIA DE OLIVEIRA LEAL SÔNIA SILVA OLIVEIRA DEFINIÇÃO DO PROBLEMA PEDAGÓGICO Atividade Referente à Primeira Correção do (Trabalho de Graduação Interdisciplinar). Da turma 5° PEDN-A. Orientado pela Professora Zilene Duarte. BOA VISTA-RR 2013 Introdução Muitas modificações têm ocorridas no mundo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de pedagogia Trabalho interdisciplinar individual “diversidade e a inclusão no ppp da escola...” 144158756 IBAITI 2014 Trabalho interdisciplinar individual “diversidade e a inclusão no ppp da escola...” Trabalho interdisciplinarindividual apresentado no 3º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do

características das pessoas cada uma tem defeitos e qualidades diferentes, Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças, visa à igualdade de ensino na escola regular. Inclusão é acolher todas as pessoas, sem exceção, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O Projeto Político-Pedagógico determina o caminho do sucesso e da autonomia a ser trilhado pela instituição escolar, significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para…