Inclusão De Down

Síndrome de Down (SD) é uma anomalia genética autossômica e representa causa frequente de retardo mental. Esta monografia tem por objetivo um aprofundamento teórico acerca da inclusão do aluno com Síndrome de Down na Educação. Essa pesquisa tem por finalidade descobrir qual a importância da inclusão de crianças com Síndrome de Down e sua permanência no ensino regular. O objetivo geral deste trabalho será de identificar os problemas e limitações que crianças portadoras de síndrome de down…

SÍNDROME DE DOWN Acadêmico: Cristiane Zigoski dos Santos Professor-Tutor Externo: Rose Cléia Farias Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia Turma: PED0788 26/11/2013 RESUMO A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência. O objetivo deste trabalho será, identificar se as escolas de ensino regular estão preparadas para receber alunos com deficiência mental, esclarecer se a…

FACULDADE ATENAS MARANHENSE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LAYSA CRISTINA COELHO COSTA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR DA REDE PÚBLICA: rede de ensino estadual de São Luis. São Luís 2013 LAYSA CRISTINA COELHO COSTA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR DA REDE PÚBLICA: rede de ensino estadual de São Luis. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade Atenas Maranhense, como requisito

Educação Inclusiva – Síndrome de Down Kemilyn Camila Lima Rodrigues RA:1220918 Maria Aparecida Ferreira Rosa da Silva RA: 1225215 Odete Araújo Santos RA: 1222518 Vanderlei Silva de Araújo RA: 1318364 PPI – Projeto Profissional Interdisciplinar Profº Mestre Daniel de Santi São Paulo Dezembro de 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ UNIDADE TATUAPÉ I - LETRAS Educação Inclusiva – Síndrome de Down…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL-IESB. A INCLUSAO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. MONTE ALEGRE-PIAUÍ 2012 TAMIRES DOS ANJOS ROCHA A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior do Brasil-IESB, como requisito parcial para obtenção do titulo de graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia,sobre a orientação do Professor João Marden Lago Nogueira.

ANÁLIA CÂNDIDA DE SOUZA RAMOS MAYARA BARBOSA DE FARIA MIRLENE ESTEVES ROCHA DE ALMEIDA SÍNDROME DE DOWN E INCLUSÃO SOCIAL VITÓRIA 2010 ALANA WENDELER SUNDERHUS ANÁLIA CÂNDIDA DE SOUZA RAMOS MAYARA BARBOSA DE FARIA MIRLENE ESTEVES ROCHA DE ALMEIDA SÍNDROME DE DOWN E INCLUSÃO SOCIAL Trabalho realizado sob a orientação de…

Ângelo Fortunato Matrícula: 12111120097 Estudo Dirigido – Prova 1 PROJETO: Inclusão dos portadores de necessidades especiais (Síndrome de Down) 1. Situação/Problema (Reativo ou preventivo): Nosso tema é bastante polemico e recorrente de grupos de discussões. Ou seja, quando falamos de deficiência mental, entramos em campos de preconceitos e exclusão social. Estamos referenciando os portadores da “síndrome de Down”. Para que possam ser vistos como cidadão, ou seja, produzir, consumir e pagar

PESQUISA 1. TEMA: Alunos com síndrome de Down 2. DELIMITAÇÃO: A inclusão das crianças com síndrome de down nas escolas regulares de Manaus. 3. PROBLEMA: Por que a inclusão das crianças com síndrome de down esta difícil nas escolas públicas de Manaus, causando assim a dificuldade de interação entre os mesmos. 4. HÍPOTESE: Implementação de projetos sócios educacionais para as crianças, palestras para as escolas conhecerem a síndrome de down e qualificação para todos os…

Patrícia Cavalcante Lima Pitanga e Silvia Regina Camilo Mota O papel da escola na inclusão da Síndrome de Down na sociedade. FAMEC SÃO PAULO – 2010 Patrícia Cavalcante Lima Pitanga e Silvia Regina Camilo Mota O papel da escola na inclusão da Síndrome de Down na sociedade. Trabalho de conclusão de curso apresentado à…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Inclusão de crianças com Síndrome de Down no ciclo I do ensino fundamental. Michele Marcelina Ferreira Prof. Ms. Fátima Eliana Frigato Bozzo Lins – SP 2009 1 RESUMO A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência. O objetivo deste trabalho será, identificar se as escolas de ensino regular estão preparadas para receber alunos com deficiência mental, esclarecer se a inclusão de…