programas sociais

Instituto de Educação Superior de Brasília Centro de Educação Superior de Brasília
Curso de Psicologia
Disciplina: Diagnóstico e Intervenção em Programas Sociais Período: 1º/2015
Profº. Gilvan Gomes da Silva [e-mail]

Alunos:
Camila Piris Matrícula: 12111120045
Elionora Veiga Matrícula: 12111120172
Paulo Amorim Matrícula: 12111120099
Reinaldo Ângelo Fortunato Matrícula: 12111120097

Estudo Dirigido – Prova 1
PROJETO:
Inclusão dos portadores de necessidades especiais
(Síndrome de Down)

1. Situação/Problema (Reativo ou preventivo):
Nosso tema é bastante polemico e recorrente de grupos de discussões. Ou seja, quando falamos de deficiência mental, entramos em campos de preconceitos e exclusão social. Estamos referenciando os portadores da “síndrome de Down”. Para que possam ser vistos como cidadão, ou seja, produzir, consumir e pagar seus tributos, sendo possível através de trabalho.
2. Público Alvo
Para portadores de “síndrome de Down”, de ambos os sexos e faixa etária de idade entre 18 e 25.
3. Justificativa da Proposta
Quando falamos de portadores de “síndrome de Down” (também denominada doença de Langdon Down; acromicria congênita). Essa síndrome é uma das causas orgânicas mais comuns de retardo mental. É bastante evidenciada a resistência da sociedade em promover uma inserção no mercado de trabalho dos portadores de Down. Por esse motivo, vamos propor um projeto de inclusão em âmbito de trabalho para tais portadores, seja visto que, diante de grande resistência empresarial em inserir tais portadores. Com base na LEI N. 7.853, DE 24 DE OUTUBRO DE 1989 para portadores de deficiência. Com objetivos de estabelecer formação profissional e inserção no mercado de trabalho. Temos amparos de políticas públicas voltadas para esses portadores (Down), mas, é denotado o abismo em fazer valer tais leis. Em estudos recentes referentes aos portadores de “Down”,