Como montar plano de ensino maternal

Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças; * Fortalecer sua auto-estima e interação social; * Desenvolver autonomia e independência da criança; * Estimular a criança a alimentar-se bem; * Desenvolver noções de boas maneiras, de qualidade com segurança, prazer e independência; * Desenvolver e valorizar hábitos de cuidados com a própria saúde e proporcionar o bem estar; * Adquirir o hábito de escovar os dentes, proporcionando uma boa saúde; * Descobrir e conhecer o seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites; * Interessar-se pelo cuidado com o próprio corpo e com seus objetos pessoais; * Proporcionar para a criança momentos de relaxamento e tranquilidade; Procedimentos * As crianças são orientadas a alimentarem-se sozinhas e a comportarem-se de maneira adequada à mesa; * As crianças são orientadas a lavar as mãos antes e após as refeições, sempre que vão ao banheiro e quando necessário; * Escovar os dentes após as refeições; * São incentivadas a se vestir sozinhas; * Favorecer um ambiente tranquilo e aconchegante para que as crianças possam repousar tranquilas; * Preparar atividades adequadas, evitando deixar as crianças ansiosas; Avaliação Realizada através de observações durante o desenvolvimento das atividades e de anotações. Identidade e Autonomia Objetivos * Transmitir ambiente acolhedor e seguro; * Trabalhar capacidades expressivas; * Fazer…

DIREITO COLETIVO DO TRABALHO PRINCÍPIOS NO DIREITO O que são os princípios no Direito ? Os princípios são fontes extralegais do direito Princípio – vem do latim primum capere – significa começo, início. Do ponto de vista filosófico “é aquilo de onde uma coisa procede quanto ao ser, ao acontecer ou ao conhecer”. PRINCÍPIOS Princípios - são preceitos fundamentais que dão forma e caráter aos sistemas processuais. Determinam a coerência interna de um sistema jurídico. FUNÇÃO DOS…

Disciplina: Direito do Trabalho II Prof. Maria Amélia Lira de Carvalho PRINCÍPIOS ESPECIAIS DO DIREITO COLETIVO Conceito de “princípio”  Causa primária dos fatos da vida .  No sentido filosófico = é a proposição que se põe no início de uma dedução, sem derivar de nenhuma outra, sendo admitida como inquestionável.  No sentido científico = é a regra inquestionável e duradoura a ser observada como âncora que assegura a estabilidade de suas funções. Os princípios do…

Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira Gontijo Brasília (DF), Maio de 2013 Vânia de Deus Alves DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada para a banca examinadora do Curso de Especialização em…

Como fazer com que seu aluno se sinta construtor e construido pela sociedade A educação aponta para o desenvolvimento e implementação de trabalhos escolares, nos quais os alunos sejam desafiados a pensar/refletir e a propor soluções para questões e problemas contemporâneos. Essa atitude de incentivos, de estimulo à autonomia do aluno por meio da investigação, evidencia um outro perfil de aluno e professor: ambos devem ser considerados pesquisadores em interação. Nesta perspectiva, a…

mudanças nos modos de gerir e cuidar. A PNH estimula a comunicação entre gestores, trabalhadores e usuários para construir processos coletivos de enfrentamento de relações de poder, trabalho e afeto que muitas vezes produzem atitudes e práticas desumanizadoras que inibem a autonomia e a corresponsabilidade dos profissionais de saúde em seu trabalho e dos usuários no cuidado de si. Vinculada à Secretaria de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, no Departamento de Ações…

apropriem do conhecimento cientifico e desenvolvam uma autonomia no pensar e no agir sabendo-se que, é nas relações que os sujeitos se envolva na construção de uma compreensão dos fenômenos naturais e suas transformações, conceitos importantes para a formação de atitudes e valores humanos. O estudo de ciências pode se pautar em atividades que busque motivar os alunos(as) a despertarem maior interesse sobre os conteúdos. 2-DEFINIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES E ATIVIDADES: • Os educadores…

escola. 7) Como é a sua rotina num dia de trabalho típico? 8) Como você avalia da situação física (instalações) da escola e o que tem sido feito para melhorar? 9) Como avalia a sua autonomia de gestão e o que tem feito para aprimorar este aspecto? (itens a serem explorados: autonomia financeira, autonomia legal, autonomia política e autonomia administrativa). 10) Em que aspecto acha que tem mais autonomia, quais as razões disso e seus efeitos? 11) Qual é sua atitude diante de tomar…

O presente trabalho visa a uma reflexão sobre necessidade da utilização da mediação, como procedimento útil na administração dos conflitos coletivos de trabalho. Pondera-se que o desenvolvimento da mediação em todos os campos da vida social não deve ser apresentado apenas como uma alternativa ao Judiciário, e sim como um novo modo de regulação social, que prioriza a reconstrução das relações futuras e o respeito às suas necessidades específicas. Partindo do conceito de conflito, dos…

humanizado, comprometido com a defesa da vida e fortalecido em seu processo de pactuação democrática e coletiva.Entendemos a humanização do SUS como:- Valorização dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção de saúde: usuários, trabalhadores e gestores; - Fomento da autonomia e do protagonismo desses sujeitos e dos coletivos; - Aumento do grau de co-responsabilidade na produção de saúde e de sujeitos; - Estabelecimento de vínculos solidários e de participação…