IDEB: Incentivo para melhoria escolar?

dos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de duas escolas no município de Rolim de moura, Rondônia é o tema desta pesquisa que tem como objeto fazer o aluno que está cursando o curso de pedagogia compreender a importância dessa política nas escolas municipais de rede publica. Este estudo analisa as avaliações do IDEB no desenvolvimento da escola de ensino fundamental, tendo como base pergunta feita a dois gestores escolares, que aqui chamaremos de professor A, da escola Priscila Rodrigues Chagas e professor B, da escola Candido Portinari. Foi realizado um questionário com o objetivo saber se a escola já estava informada sobre o resultado do ultimo IDEB, se estavam satisfeitos com os mesmos, e se precisam melhorar. 2 DESENVOLVIMENTO Dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação segundo os Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): fluxo escolar e médio de desempenho nas avaliações. Então os educadores necessitam ter o compromisso de torna a avaliação uma pratica social, tanto no ambiente escolar quanto fora dele, tendo como objetivo melhorar a qualidade de ensino e a convivência socialmente. Na década de 80, com o processo da democratização do ensino nos pais, o tema da qualidade educacional surge no cenário educacional como uma das metas prioritárias. Nessa conjuntura, algumas políticas enfatizaram os processos de participação e democratização nas instituições de ensino. Porém, o ensino brasileiro continuava a…

PROJETO “E SÓ DE ARTE VIVE O HOMEM.” A FAMÍLIA E INCENTIVO A ARTE NA COMUNIDADE ESCOLAR. Tema: “E SÓ DE ARTE VIVE O HOMEM” - A FAMÍLIA E INCENTIVO A ARTE NA COMUNIDADE ESCOLAR. INTRODUÇÃO A arte-educação no âmbito da educação formal configura-se como um instrumento que oportuniza ao aluno o desenvolvimento de seu potencial criador e reflete sua convivência cultural, à medida que ao se relacionar com a arte, a criança internaliza e externaliza conhecimentos sobre o seu…

FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA de PÓS-GRADUAÇÃO em ECONOMIA Rafael Garcia Borges de Oliveira Impactos de Incentivos Financeiros sobre o Desempenho Escolar: Evidências do Programa Cartão Família Carioca Rio de Janeiro 2013 Rafael Garcia Borges de Oliveira Impactos de Incentivos Financeiros sobre o Desempenho Escolar: Evidências do Programa Cartão Família Carioca Dissertação para obtenção do grau de mestre apresentada à Escola de Pós-Grauação em Economia Área de…

kçlklkkl dsdsds dsdsd PROJETO CAMPEONATO INTERNO DE FUTSALNova Andradina 2010 PROJETO CAMPEONATO INTERNO DE FUTSALProjeto elaborado na E. E. Luiz Soares Andrade, ação do PDE 10-3, visando à estimulação da prática esportiva do futsal, bem como oferecer a socialização e ainteração entre os alunos desta unidade escolar. Nova Andradina 2010 INTRODUÇÃO Projeto elaborado para a E. E. Luiz Soares Andrade visando o incentivo e a…

a aprendizagem bem sucedida da população escolarizada. O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é um dos mecanismos do FNDE, que repassa incentivos financeiros às escolas, cabendo seu destino e aplicabilidade dentro das unidades escolares. Assim, este projeto objetiva o uso com responsabilidade destes recursos que somados às estratégias e Planos Políticos Pedagógicos da escola, auxiliem de fato a transformação e melhoria na educação, podendo ser adequado para quaisquer unidades…

ATIVIDADES DE INCENTIVO À LEITURA EM BIBLIOTECAS ESCOLARES http://www.ced.ufsc.br/~ursula/papers/leitura.html Araci Isaltina de Andrade Universidade Federal de Santa Catarina/Departamento de Biblioteconomia e Documentação Campus Universitário - Florianópolis - SC E-mail: araci@ced.ufsc.br Ursula Blattmann Universidade Federal de Santa Catarina/Departamento de Biblioteconomia e Documentação Campus Universitário - Florianópolis - SC E-mail: ursula@ced.ufsc.br RESUMO Relata o…

racionalidade no uso de recursos materiais e conceituais e a coordenação de esforço humano coletivo, Sua resposta 1 - Escola é lugar de aprender conhecimentos, desenvolver capacidades intelectuais, sociais, afetivas, éticas e estéticas, Questão 2: Nota: Não gerada O Conselho Escolar deve intervir e participar nas decisões administrativas, pedagógicas e financeiras que envolvem a dinâmica da escola, contribuindo democraticamente para sua legitimação, sendo assim o Conselho Escolar:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE CIENCIAS DA INFORMAÇÃO DISCIPLINA: ICI 016 – METODOLOGIA E TECNICA DE PESQUISA EM BIBLIOTECONOMIA DOCENTE: MARIA DULCE PARADELLA SANDRA FIUZA FERREIRA INCENTIVO À LEITURA NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES MUNICIPAIS DE SALVADOR-BA. Salvador 2013 SANDRA FIUZA FERREIRA INCENTIVO À LEITURA NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES MUNICIPAIS DE SALVADOR-BA. …

Tereza Silveira BÖHME* Sidimar LUCATO* RESUMO O esporte infanto-juvenil é um modelo social que faz parte da formação do ser humano na infância e adolescência. É organizado em função dos valores sociais e culturais onde é desenvolvido, sendo inevitável o estabelecimento de um vínculo entre o esporte, a criança/adolescente e o adulto, que envolve paternalismo, emoções e “pressões” das lideranças destes, como uma espécie de “ritual” entre pais e filhos. Entende-se, assim, que as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO BIBLIOTECAS ESCOLARES: Estudo sobre bibliotecas de escolas públicas, como base para a educação infanto-juvenil. Recife, Julho de 2014 BIBLIOTECAS ESCOLARES: Um estudo sobre bibliotecas de escolas públicas, como base para a educação infanto-juvenil.…