Incentivar A Leitura Através Do Contato Com Livros

literatura infantil visa incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Neste sentido, quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura produz, maior será a probabilidade dela tornar-se um adulto leitor. Da mesma forma através da…

PIXANE NIEVIADONSKI LEITURA: E A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO Projeto apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Curso de Pós-Graduação em Letras, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador (a): (definido após o envio do projeto) CURITIBA 2013 Introdução Quando falamos em leitura é preciso saber como tudo começou. A história da leitura descreve-se em…

---14 INTRODUÇÃO O projeto de Incentivo a Leitura / Biblioteca Itinerante foi desenvolvido com o intuito de trabalhar com crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Jayme Peixoto de Alencar, promovendo a interação do processo de ensino aprendizagem ao ambiente familiar do aluno, destacando a importância da leitura no ambiente escolar e familiar e aprenderem desenvolver suas capacidades intelectual e emocional.

atender os alunos da E. M. E. F. Laercio Wilson Barbalho” Município de Ananindeua – PA, e tem como proposta fundamental incentivar valorizar, sistematizar e organizar a produção escrita. Sabe-se que Educação nacional atualmente através de sua proposta Curricular propõe como foco principal promover a ampliação do universo de conhecimentos do aluno, focando principalmente o campo da leitura, escrita e interpretação, com vistas a potencialização do conhecimento em todas as áreas. Essa…

A importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura São Miguel dos Campos – AL Março/2011 Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL Campus IV – São Miguel dos Campos Curso de Letras Wanessa Patrícia dos Santos Oliveira A Importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura Projeto de Pesquisa apresentado como requisito final, para obtenção de nota final na disciplina

A LEITURA COMO RECURSO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN george7@riseup.net Angélica Maria Nunes ALMEIDA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN angelicaalmeidars@hotmail.com Profª. Orientadora: Sheyla Fontenele MACEDO Departamento de Educação/CAMEAM/UERN sheylafontenele@yahoo.com.br RESUMO: Partindo da premissa de que a Educação Infantil é um espaço estratégico para o desenvolvimento

Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Bergamo, Marlizete Bonafini Steinle, Rosely Montagnini. Colatina 2015 Introdução O trabalho a seguir relata a contação de história de um livro infantil contada por um grupo de criança. Relata a reação das crianças ao ler o livro. A ilustração do livro foi também de grande importância, pois a criança presta bastante atenção em desenhos, ela viaja pra um mundo de imaginação ao ver os desenhos, ela se imagina naquela situação. A…

valorizar a leitura, através da linguagem artística. O presente projeto enfoca a leitura de poemas de Mário Quintana, na educação fundamental. Fazendo com que o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu. Dessa forma os poemas serão apresentados de forma prazerosa e com alegria, para que o aluno perceba que ler é uma viagem mágica e não apenas uma atividade de escola. Palavras-chave: leitura e linguagem artística. Apresentação Trata-se de um projeto de…

1 TEMA A Leitura na Educação Infantil. 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA A leitura é um meio pelo qual qualquer indivíduo tem acesso ao conhecimento, por meio dela conseguimos resultados positivos em qualquer faixa etária, diante do quadro negativo quanto à leitura, o que devemos fazer é reverter esse quadro formando, indivíduos desde as séries iniciais/infantis com novas perspectivas, e os principais agentes que podem modificar essa situação são os professores. É na…

TRAVESSIA DAS LETRAS - 2014 PROJETO DE TRABALHO PARA SALA DE LEITURA EMEF FREI ANTONIO DE SANTANA GALVÃO APRESENTAÇÃO O projeto “Travessia das Letras – 2014” visa à formação de leitores/cidadãos mais conscientes, com capacidade constante e crescente de mudanças e melhorias, no âmbito pessoal, educacional e social. Através do contato com diferentes autores, gêneros e assuntos, busca conduzir os alunos de uma cultura assolada por vulnerabilidades sociais ao mundo da literatura,…