Imagens Da Cultura Africana Musica

Nilton Barbosa Filho* O projeto consiste na divulgação, valorização e reconhecimento das culturas africana e de afro-descendência e de sua identidade histórica. Tratamos dos maiores problemas enfrentados pelos negros no país e abordamos algumas soluções referentes à questão étnico-racial. Mostramos aqui o elo África-Brasil como um momento de memória viva e de resgate das nossas heranças genéticas, históricas e culturais – elo este que faz tecer o fio da gênese ancestral reunindo estes…

CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS Cleidiane Coelho da Conceição (UFMA), Daniella Viviana de Fátima de Aguiar Santos (UFMA), Professor/Orientador do trabalho: Juvino Alves dos Santos Filho (UFMA), Órgão de fomento: CAPES Resumo Este relato de experiência tem como proposta contribuir para construção de identidade cultural e consciência artística e estética, resguardando a inserção do patrimônio artísticocultural afro-brasileiro. Permitindo um espaço múltiplo e democrático que possibilite o

história e da cultura afro-brasileira nos currículos escolares, nós educadores reconhecemos a responsabilidade de ampliar e divulgar a cultura e a história do povo africano para nossos alunos dentro do ambiente escolar. O projeto será desenvolvido em âmbito interdisciplinar, favorecendo o conhecimento sobre a realidade dos negros que vivem em nosso país. A cultura afro-brasileira está presente em nosso dia-a-dia, na linguagem, alimentação, usos e costumes. Está inserido na cultura…

PROJETO DE EXTENSÃO (2014). 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. Título: A LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO FERRAMENTA PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03. SANTOS. Daiane Matias dos, SANTOS. Francisca Helda Batista. dos, RESUMO Este projeto tem por objetivo apresentar algumas possibilidades de se implementar a Lei 10.639/2003 através de um roteiro que entrelaça o Brasil e o continente africano, a Literatura africana e afro-brasileira que ocupa uma atmosfera formidável no que se…

TEMA: A Influência da cultura afro-brasileira no Brasil NÍVEL E MODALIDADE DE ENSINO EJA (Educação de Jovens e Adultos). DISCIPLINA: HISTÓRIA Objetivo: Conhecer algumas das influências da cultura afro-brasileiras. Compreender a importância da valorização das influências culturais afro-brasileiras. Duração das atividades: 1 aula de 30 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno: Estratégias e recursos da aula: Será apresentado aos alunos aos alunos

DANÇAS AFRICANAS A tradição é a força cultural dos povos africanos em plena festa de ritmos, transmissão da cultura dos antepassados e o retrato do dia-a-dia nas aldeias africanas e não só…A dança como força de expressão dos rituais, era chamada em todas as ocasiões, como ponto de partida para qualquer cerimônia. A origem e importância da dança africana A dança originou-se na África como parte essência da vida nas aldeias.Ela acentua a unidade entre seus membros, por isso é quase…

Mato Verde 2013 maria aparecida custódio teixeira a história de bintou. Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:. ENSINO DA ARTE E MUSICA, ENSINO E ALFABETIZAÇÃO II, MATEMÁTIICA EDUCACIONAL, ENSINO DA NATUREZA E SOCIEDADE, SEMINÁRIO. Prof.LAURA CÉLIA S. CABRAL, RAQUEL FRANCO FERRONATO ANDREIA ZÔMPERO HELENARA SAMPAIO, VELZE VIDOTTE COSTA. Mato Verde 2013 Sumário

as origens da arte,chegarmos a conhecer a sua função inicial, não verificaremos também que essa função inicial se modificou e que novas funções passaram a existir? E de, fato, refirimo-nos a algo surpreendente: milhões de pessoas leem livros, houve música, vão ao teatro e – ao cinema. Por quê? Dizer que procuram distração, divertimento, o relaxamento, não resolve o problema. Que estranho, misterioso divertimento é esse? E, se alguém nos reponde que almejamos escapar de uma existência…

aula Montado a partir dos filmes: A lenda do dia e da noite e Bruna e a galinha d`Angola. Objetivo: Mostrar através dos filmes um pouco sobre as lendas da cultura indígena e africana, passando esse conhecimento de forma clara e lúdica, para que os alunos possam conhecer um pouco do folclore e relacionar as histórias com o nossa cultura. Justificativas: - São dois filmes de curta duração e que vai interagir com o publico alvo que são os alunos do ensino médio e fundamental. - O…

PROJETO DE EXTENSÃO (2014). 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. Título: A LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO FERRAMENTA PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03. SANTOS. Daiane Matias dos, SANTOS. Francisca Helda Batista. dos, RESUMO Este projeto tem por objetivo apresentar algumas possibilidades de se implementar a Lei 10.639/2003 através de um roteiro que entrelaça o Brasil e o continente africano, a Literatura africana e afro-brasileira que ocupa uma atmosfera formidável no que se…