Educação fisica

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.1 PROPOSAL FOR INCLUSION OF GENERAL GYMNASTICS (Gymnastics for All) IN THE LESSONS OF PHYSICAL EDUCATION SCHOOL. Rocha C.G.R, Menezes L.M, Rocha M.B, Costa W.S2 RESUMO As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Uma vez problematizada dentro do contexto das aulas de Educação Física escolar, a ginástica tem como um de seus objetivos proporcionar ao aluno o seu auto conhecimento corporal promovendo assim a sua autonomia motora. Devido às ocorrências históricas em que o eixo temático da ginástica foi submetido, foi despertada a curiosidade em saber o porquê esta prática vem sendo cada vez mais esquecida dentro da gama de conteúdos das aulas de Educação Física escolar. Visando sanar essa deficiência, o estudo irá mostrar várias experiências realizadas com a ginástica geral (ginástica para todos) a fim de indicar os caminhos que educador físico deve seguir para que desta forma haja a disseminação deste conteúdo dentro das aulas de Educação Física. Contudo, o presente trabalho de revisão bibliográfica tem como objetivo o resgate desta tão importante ferramenta educacional, desenvolvendo assim uma proposta de aplicação teórica e prática dos fundamentos da ginástica geral (ginástica para todos) dentro do contexto das aulas de Educação Física escolar, contribuindo desta forma para o aperfeiçoamento profissional dos professores de …

as principais características dos métodos ginásticos europeus que fomentaram a Educação Física brasileira desde o século XIX até a metade do século XX, segue o quadro explicitando como ocorreu o percurso histórico da Ginástica no Brasil: Método Ginástico Chegada Desaparecimento Características Objetivos ALEMÃO 1860 1920 -Militarista -Autoritarismo -Eugenizar -Higienizar -Disciplinar SUECO O método sueco não chegou a ser oficialmente implantado nos currículos…

TEORIA GERAL DA GINÁSTICA 60 HORAS - 72 semanas DOCENTES Dra. ANA MARIA PEREIRA EMENTA - Fundamentos histórico-filosóficos da Ginástica. Análise da Ginástica frente às ideologias nas diversas linguagens. Processo de construção e consolidação do saber e do fazer da ginástica como movimento culturalmente construído. Diferentes manifestações gímnicas. OBJETIVOS GERAIS - Conceituar e problematizar os diversos entendimentos filosóficos e históricos da Ginástica. -…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARNA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO FÍSICA Campus Universitário - Trindade Cep: 88040-900 - Florianópolis - Sc Telefone (048) 3721-9462 - Fax (048) 3721-9927 Curso de Licenciatura em Educação Física Profª DrªAlbertina Bonetti Email: a.bonetti@ufsc.br Carga Horária: 04 h/a sem. 72 h/a semestrais (teórico/práticas) Ementa: Histórico e evolução da ginástica. Fundamentos básicos e estruturação de exercícios. Capacidades…

moda, * Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná. Coreógrafo e dançarino do grupo Street Soul; professor de Break, Hip-Hop e Street Dance. 1 Hip = Cintura / Hop = Saltar. 2 ASSUMPÇÃO, Andréa Cristhina Rufino. O balé clássico e a dança contemporânea na formação humana: caminhos para a emancipação. Curitiba, 2002. 39f. Monografia (Graduação em Licenciatura em Educação Física). UFPR. p. 1. 89 um jeito de se vestir, como a mídia insiste…

associando as imagens em ordem numérica. As práticas tiveram início desde o tempo da Grécia, com montagem a cavalos e atividades quase semelhantes as que são vistas em circos atualmente, e vieram a ser retomada a partir do século XVIII, na Europa, com movimentos lentos, flexibilidade, força, da escola Sueca. Na 1ª imagem, pode ser visto uma Pintura do italiano Giovanni Battista Tiepolo, chamada Polichinelo e os acrobatas de 1797, época em que a ginástica estava renascendo em…

CORPO RESUMO: Nas últimas décadas notam-se alguns avanços significativos acerca da compreensão do tema corpo, seja na busca de novas linguagens e conceitos ou na crítica à visão mecanicista da ciência e do corpo. O objetivo do trabalho foi identificar qual a percepção dos acadêmicos de nutrição em relação ao corpo, utilizando-se para tal a pesquisa de campo exploratória. Participaram 15 acadêmicos do curso de Nutrição. Na análise dos resultados verificou-se que a concepção de…

GRADUAÇÃO “ LATO SENSU “ PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA Por: Renata Araujo da Costa Profª: Márcia Martins Novembro/2013 Resumo Esse trabalho foi desenvolvido sobre o tema psicomotricidade e a importância da Educação Física como prática do movimento humano, uma vez que a mesma contribui pra o formação integral do indivíduo, auxiliando no seu desenvolvimento físico, mental e afetivo, auxiliando também para sua…

ELIANA DE TOLEDO ' A GINASTICA GERAL COMO UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO DA GINASTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - ' FACULDADE DE EDUCAÇAO FISICA CAMPINAS - 1995 TCCIUNICAMP T575g 1290001429 A GINÁSTICA GERAL COMO UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO DA GINÁSTICA ' NAS AULAS DE EDUCAÇAO FISICA Trabalho de Monografia apresentado como requisito para a obtenção do grau Professor Licenciado em em Educação…

ANTONIO BOAVENTURA DA SILVA E A EDUCAÇÃO FÍSICA: O INTELECTUAL E SEU PENSAMENTO NA DÉCADA DE 1940 Luiz Fernando Costa de Lourdes, PUC-SP e Unicsul 1 O projeto de pesquisa apresentado neste resumo, propõe uma investigação na área de História da Educação Física que tem como referência teórica os pressupostos do projeto Internacionalização-nacionalização de padrões pedagógicos e escolares (Brasil, os meados do século XIX ao Pré-segunda guerra mundial) do Programa de Estudos Pós-graduados em…