Plano de aula
Montado a partir dos filmes: A lenda do dia e da noite e Bruna e a galinha d`Angola.
Objetivo:
Mostrar através dos filmes um pouco sobre as lendas da cultura indígena e africana, passando esse conhecimento de forma clara e lúdica, para que os alunos possam conhecer um pouco do folclore e relacionar as histórias com o nossa cultura.
Justificativas:
- São dois filmes de curta duração e que vai interagir com o publico alvo que são os alunos do ensino médio e fundamental.
- O filme A lenda do dia e da noite, mostra a arte plumaria, a cestaria, a pintura corporal dos índios Carajás e suas pequenas estatuetas de barro pintadas.
- No filme Bruna e a Galinha d`Angola mostra a presença da cultura africana em nosso território, a explicação da criação do mundo através da mitologia africana e a confecção de objetos de arte em barro.
Metodologia
- Visualização dos filmes.
- Discussão com os alunos sobre o filme colocando os questionamentos: - O que você conhece da cultura africana e indígena? - O que você conhece sobre a região em que vive os índios brasileiros e onde fica a África? - Qual a origem da sua família? - Você já sofreu algum tipo de preconceito
- Analise dos alunos a partir do material apresentado sobre:
A influência da cultura indígena na nossa cultura como: andar descalços, dormir em rede, a culinária com a utilização da mandioca e seus derivado, costume de se alimentar com peixe, carne socada no pilão de madeira conhecida como paçoca, o hábito de comer frutas como cupuaçu, graviola, caju, açaí etc. Prática popular da cura através das plantas como o boldo guaraná, óleo da copaíba entre outras, na língua portuguesa ligada a flora como mandioca abacaxi, caju e palavras utilizadas como no próprio como Tatuapé, Ibirapuera, Tietê etc. Arte indígena como peças em cerâmicas, tecelagem de rede, cestaria, plumaria, arco e flechas, lanças e colares. No folclore brasileiro como o curupira, saci-perere, o boitatá, a