Imagem E Esquema Corporal

de lado a conquista da individualidade de cada criança no que diz respeito ao conhecimento de seu eu. É neste sentido da aprendizagem construtiva, significativa e global que a Psicomotricidade trabalha para que a criança desenvolva sua autonomia corporal e a maturidade sócio-emocional. De acordo com o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil), volume III, sobre a importância do movimento na educação infantil (1998:15): “O movimento é uma importante dimensão do…

Prevalência 8 1.6 Aspectos psicológicos 9 1.7 Modelo cognitivo-comportamental 10 2 TRATAMENTO 12 2.1 Anorexia nervosa 12 2.1.1 Modificação do padrão alimentar 12 2.1.2 Monitoração do peso 12 2.1.3 Redução da insatisfação com a imagem corporal 13 2.2 Bulimia nervosa 14 2.2.1 Modificação do padrão alimentar 14 2.2.2 Exposição e prevenção de respostas 14 2.2.3 Desenvolvmimento de estratégias alternativas 15 2.2.4 Modificação do sistema de crenças disfuncional 15…

papel da função tônica e da emoção como processos básicos de intervenção psicomotora. Define-a como uma "ciência ampla que engloba a tripolaridade do homem": intelectual, emocional e motor. Ainda descreve também sobre a importância da experimentação corporal através das sensações e emoções que resultará no equilíbrio tônico emocional, através da organização funcional do cérebro. Considera assim a mente como fator fundamental para a psicomotricidade, ou seja, "a tonicidade do indivíduo";…

de si, portanto não há como passar pela moral do EU. Cabral (1984) nos diz que a formação do “EU corporal”, base do ego, se constitui a partir das pulsões inconscientes que, originalmente, vinculam-se as vivências primárias. Esse EU corporal suprime-se nas fontes narcísicas primárias, cujo revestimento libidinal ocorre na relação objetal, entre mãe e bebê. Essa relação estabelece um diálogo corporal marcado pelas primeiras manifestações psíquicas e expresso pelas ações técnico – motoras.…

adotada por alguma parte do corpo ou a movimentos que se realize. É um processo que se realiza lentamente, com o acúmulo progressivo de experiências da visão do próprio corpo, sentindo esse corpo, essa mão que vejo e sinto é minha. Na construção do esquema corporal, além da maturação neurológica e sensorial estimuladas pelos exercícios e pela experimentação, é de suma importância a experiência social, porque antes de conhecermos o nosso corpo, conhecemos o corpo do outro. De acordo com…

benefícios para seu corpo. Visual – ver os movimentos e transformá-los em atos. Auditivo – ouvir a música e dominar o seu ritmo. Afetivo – emoções e sentimentos transpostos na coreografia. Cognitivo – raciocínio, ritmo, coordenação. Motor – Esquema corporal. As atividades propostas visam o desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e flexibilidade. Ao estudar o valor da dança para a pessoa com deficiência percebe-se que há algo além do simples desenvolvimento psicomotor, há…

PEDAGOGIA POLO – SURUBIM SÍNTESE REFLEXIVA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Embora exista várias definições em torno do que seja a psicomotricidade podemos dizer que a mesma é a ciência que tem como principal objeto de estudo, o movimento corporal do ser humano. Está relacionada ao processo de amadurecimento, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e motores, vislumbrando desenvolver integralmente o indivíduo. O termo psicomotricidade se divide em duas…

esporte completo, porque ele proporciona um “fechamento” das partes cognitivas, emotivas e motriz, do bolichista. Além do eu com a prática do Boliche, pode se melhorar o desempenho das estruturas psicomotoras de base, através de um bom trabalho de esquema corporal, visando melhorar habilidades manuais, de leitura e de escrita. A lateralidade é outro aspecto para qual o Boliche pode contribuir, pois, pelas próprias características do jogo ajuda a criança a ir percebendo a diferença entre…

cultura corporal na qual estão inseridas. Ao movimentarem-se as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo dos gestos e posturas corporais. Percebe-se então que este eixo é uma importante dimensão do desenvolvimento da criança, pois propicia o aperfeiçoamento de seus gestos e movimentos. Objetivo Geral Desenvolver na criança a familiarização da imagem do próprio corpo, explorando possibilidades de gestos e ritmos…

nosso corpo é uma maquina clamando por aprendizado, onde se deve aprender a movimentar a falar, ou seja, são usados os conhecimentos básicos o movimento o intelecto e afeto e o corpo é o seu mediador. Devemos aprender que o corpo não é apenas a nossa imagem que reflete diante a um espelho é como se fosse uma maquina onde os membros os músculos e todo sistemas estão agrupados onde um necessita e precisa do outro. E para que a criança venha adquirir os conhecimentos básicos para seu corpo…