PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO INFANTIL DE 0 A 6 ANOS
1. INTRODUÇÃO
O homem nasce como um ser inocente, que o faz capaz ao longo da vida aprender situações passo a passo. Ninguém vem ao mundo sabendo porem tem a capacidade de adquirir conhecimentos com o ambiente e a cultura ao seu redor. Quando uma criança nasce com ela vem à responsabilidade de aprender se tornar um aprendiz, pois todos veem em espirito, alma e corpo, os nossos sentimentos estão interligados na alma e no espirito, sentimentos não pode se explicar apenas sentimos e devemos lidar com as emoções, no entanto o nosso corpo é uma maquina clamando por aprendizado, onde se deve aprender a movimentar a falar, ou seja, são usados os conhecimentos básicos o movimento o intelecto e afeto e o corpo é o seu mediador. Devemos aprender que o corpo não é apenas a nossa imagem que reflete diante a um espelho é como se fosse uma maquina onde os membros os músculos e todo sistemas estão agrupados onde um necessita e precisa do outro.
E para que a criança venha adquirir os conhecimentos básicos para seu corpo além da sua família ser um ponto referencial, pois a cultura conta muito é necessário que o individuo passe por concepção de movimentos organizados, a psicomotricidade é um elemento favorável para adquirir experiências. A psicomotricidade trabalha as funções motoras e psíquicas em consequência da maturidade do sistema nervoso. O corpo humano é composto por varias partes que se dependem, cada órgão e sistema tem a responsabilidade por uma ou mais atividades á reações químicas que ocorrem a todo o momento para captar energia e para manutenção de vida por essas e outra razões que o corpo é conhecido como uma maquina onde nenhum fio pode dar problema, pois um fio solto toda maquina sente e pode haver desequilíbrio. Quando se fala do movimento logo pensa se no físico, todavia o movimento ocorre primeiro necessariamente no pensamento no cognitivo, é como se fosse uma pergunta trazida com uma resposta, pensa no ato que