Ilma Veiga Passos

resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. A escola deve ser um espaço onde todos participem do planejamento e execução de todas as sua ações, onde o conjunto de valores, normas e relações obedecem a uma dinâmica singular e viva” (VEIGA e RESENDE, 1998). Para alcançar tal objetivo, é necessário que o planejamento de todas as suas ações (PPP) sejam de forma coletiva e democrática, dando a todos que estão direta ou indiretamente ligados a escola, oportunidade de…

educação continuada, viabilizando uma gestão mais democrática, atuante, que saiba criar propostas alternativas para superação de problemas escolares e, nesse contexto, fazer com que todos estejam comprometidos com a qualidade na educação. Segundo Veiga, Qualidade não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais. O desafio que se coloca ao projeto político-pedagógico da escola é o de propiciar uma qualidade para todos. A qualidade que se busca implica duas dimensões…

ampliar as possibilidades e apressar as mudanças necessárias dentro e fora da escola. referências www.moodle.ufba.br/mod/book/view.php.?id=14550&chapterid=10905. .Nead.uesc.br/arquivos/biologia/modulo_7_bloco_4/texto.3-veiga-ilma-passos-ppp-uma-construcao-coletiva.pdf.

Alfabetização, pelo Ministério da Educação e Cultura, inspirado no Método Paulo Freire. 1. Fonte: Portal Educação - https://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/34887/nova-republica-historico-da-educacao-no-brasil Ditadura Militar De acordo com VEIGA (1989, p.34). O modelo político-econômico visava acelerar o crescimento sócio-econômico do país. Nesse contexto a educação desempenhava importante papel na preparação adequada de recursos humanos necessários ao crescimento…

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR”. Disponível em: <http://pt.slideshare.net/Pibidletrasufal/ppp-o-sistema-de-organizao-e-gest-da-escola-1>. Acesso em: 18 de out. 2014. VEIGA, I.P.A “Projeto Político Pedagógico da Escola uma Construção Coletiva”. Disponível em:<http://nead.uesc.br/arquivos/Biologia/modulo_7_bloco_4/TEXTO.3-VEIGA-ILMA-PASSOS-PPP-UMA-CONSTRUCAO-COLETIVA.pdf>. Acesso em: 18 de out. 2014. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de…

Petrópolis: Vozes 1977. RIBEIRO, Darcy. Os índios e a civilização: a integração das populações indígenas no Brasil moderno. Petrópolis: Vozes 1977. SOUZA, Donaldo B. e Faria, Lia C.M. (orgs) - Desafios da Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. VEIGA, Ilma Passos A. (org.) Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção possível. Campinas, SP, Papirus. 2.2.11. ÁREA DE ATUAÇÃO/ÁREA DE CONHECIMENTO: GESTÃO DA ATENÇÃO À SAÚDE INDÍGENA - PEDAGOGIA 2.2.11.1. Requisito: Certificado ou…

“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire 2 REFERÊNCIAS BIBILIOGRÁFICAS: VEIGA, Ilma Passos A.(org).Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção possível.Campinas: Papirus,1995. NOGUEIRA, NilboRibeiro.Pedagogia de Projetos – Etapas,Papéis e Atores.SP: Erica,2005. FERNANDES, Cláudia de Oliveira & FREITAS, Luiz Carlos

81-90, abril/jun.1998. FERREIRA, Nara S. C. (Org). Gestão Democrática da Educação: atuais tendências, novos desafios. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2001. PARO V. A gestão democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 2000. ______. Pesquisa: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.

br/aprendizagem/questoes-essenciais-projetopedagogico-427805.shtml (Gentequeeduca - Gestão escolar - 8 questões essenciais sobre projeto político-pedagógico de Thais Gurgel (gestaoescolar@fvc.org.br) ) Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção coletiva de Ilma Passos Alencastro Veiga, ****http://www.lexico.pt/pedagogico/

81-90, abril/jun.1998. FERREIRA, Nara S. C. (Org). Gestão Democrática da Educação: atuais tendências, novos desafios. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2001. PARO V. A gestão democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 2000. ______. Pesquisa: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (Org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.