Ilma Passos Técnicas De Ensino

Adriana Mendes de Oliveira² Resumo: Este trabalho visa à reelaboração do Projeto Político-Pedagógico da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Chupinguaia, estando de acordo com a realidade do meio, instrumento este que tem sido nos últimos anos, objeto de estudos e debates entre educadores, com o intuito de concretizar os ideais educativos desta Instituição de Ensino. Apresenta considerações sobre as dimensões políticas e pedagógicas implícitas nessa reconstrução…

faz parte como indivíduo ativo e ser pensante. Há a preocupação de fazer da escola , um lugar de excelência para despertar a curiosidade, o espírito aventureiro em busca do conhecimento. É dar as ferramentas necessárias para estimular o processo ensino-aprendizagem. O professor pode ajudar o aluno a adquirir essas ferramentas por meio de vários recursos, e com isto permitirá o surgimento de tempestade de idéias. O mestre dos mestres, aquele que sempre acreditou nas crianças e no…

Proposta: (Boas Maneiras)...................................................................................................08 8. Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem....................................................................09 9. Tipos de instrumentos que serão utilizados na coleta de dados para avaliação do processo ensino-aprendizagem da aula....................................................................................................10 9.1. A Avaliação..............

PEDAGOGIA MÉTODOS E TÉCNICAS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM Marta de Deus Feliciano INHUMAS-GO 2008 Marta de Deus Feliciano MÉTODOS E TÉCNICAS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM Monografia conclusão Universidade apresentada do curso Estadual como de de critério de da Pedagogia Goiás, Unidade Universitária de Inhumas, sob a orientação da professora Ms. Marlene Barbosa de Freitas Reis. INHUMAS-GO 2008 Marta de Deus Feliciano MÉTODOS E…

Campus ou unidade de ensino que dirige: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Identidade: Matrícula SIAPE: M1132560 - SSPMG 0272524 Endereço: Avenida Professor Mário Werneck, nº 2590 Cidade: Belo Horizonte Bairro: Buritis Estado: MG CEP: 30575-180 Telefone celular: ---------------- Telefone comercial (31) 2513- 5103 Endereço eletrônico(e-mail) gabinete@ifmg.edu.br Proponente: Cláudio Aguiar Vita Campus ou unidade de ensino onde está…

educadores se empenham numa fundamentada reconstrução sobre a concepção de educadores. Por meio deste estágio podemos ver o contorno contemporâneo dado à educação e às sucessivas mudanças em seu conceito, deixa de ser reservada a atuação de ensino-aprendizagem somente em espaços escolares formais, esse procedimento atravessa os muros da escola, para diferentes e diversos setores como: ONGs, família, trabalho, lazer, igreja, sindicatos, clubes, etc. Faculta-se atualmente devido às…

Brisamar recebe nesta sexta sala para Educação Especial Para valorizar, ainda mais, as ações na área da Educação de Vila Velha, ampliar e garantir a oportunidade de atendimento especializado para os alunos com deficiência matriculados na rede de ensino, será inaugurada, nesta sexta-feira (27), às 9 horas, a Sala de Recursos para Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI) Profª Nirlene de Oliveira Almeida, em Brisamar. Com…

projeto político pedagógico: - A melhoria da qualidade da formação profissional e a valorização do trabalho pedagógico requerem a articulação entre instituições formadoras, no caso as instituições de ensino superior e a Escola Normal, e as agências empregadoras, ou seja, a própria rede de ensino. A formação profissional implica, também, a indissociabilidade entre a formação inicial e a formação continuada. - A formação continuada deve estar centrada na escola e fazer parte do projeto político

PLANO DE ENSINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFª: CEÇA REIS EMENTA Teoria geral do ensino, papel do professor, práticas educativas, tendências pedagógicas e concepções de educação no contexto atual, avaliação e planejamento escolar. OBJETIVO GERAL Desenvolver conhecimentos técnico-científico e pedagógico que contribuam para formação de educadores competentes, críticos e reflexivos, capaz de atuar na prática educativa seja na escola ou na sociedade.…

nova, que surge de forma mais clara a partir da obra de Rousseau, desenvolveu-se nesses últimos dois séculos e trouxe consigo numerosas conquistas, sobretudo no campo das ciências da educação e das metodologias de ensino. O conceito de “aprender fazendo” de John Dewey e as técnicas Freinet, por exemplo, são aquisições definitivas na história da pedagogia. Tanto a concepção tradicional de educação quanto a nova, amplamente consolidadas, terão um lugar garantido na educação do…